Sınav hakkında
Bu sınav, 2. sınıf Matematik dersinde Eylül ayından Kasım ara tatiline kadar işlenen konuların ne kadar anlaşıldığını sayılar, işlemler, geometri ve problem çözme becerilerini ölçerek gösterir. Yıllık planın 1–9. haftaları (14 Eylül – 13 Kasım 2026): 1. Tema “Nesnelerin Geometrisi (1)” (geometrik cisimler, şekiller, sıvı ölçme) ve 2. Tema “Sayılar ve Nicelikler (1)” (100’e kadar sayılar, çözümleme, sıra)
Sınavda ölçülen kazanımlar
Her soru, yıllık plandaki bir kazanıma bağlanmıştır. Aşağıdaki tabloda kazanım ve o kazanımı ölçen soru sayısı yer alır.
| Kazanım | Açıklama | Soru |
|---|---|---|
| MAT.2.3.1 | Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme | 3 |
| MAT.2.3.2 | Geometrik cisim modellerini kullanarak yapılar sentezleyebilme | 1 |
| MAT.2.3.3 | Geometrik şekiller kullanarak modeller sentezleyebilme | 3 |
| MAT.2.3.4 | Geometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya büyüklükleri değiştiğinde biçimsel özelliklerinin değişmediğini yorumlayabilme | 2 |
| MAT.2.3.5 | Standart olmayan sıvı ölçme araçları ile sıvı miktarını tahmin edebilme | 3 |
| MAT.2.1.1 | 100’e kadar olan niceliklerin büyüklüklerini temsil etmede sayıların sembolik temsillerinden yararlanabilme | 3 |
| MAT.2.1.2 | İki basamaklı sayıları çözümleyebilme | 3 |
| MAT.2.1.3 | Sayıların sırasını belirleyebilme | 2 |
Haftalara göre konu dağılımı
| Hafta | Sınavda yoklanan konular |
|---|---|
| 1. hafta | Geometrik cismi tanıma, Köşeli nesneler, Günlük nesne – cisim eşleştirme |
| 2. hafta | Dokunarak cisim tanıma (özellik) |
| 3. hafta | Geometrik şekli tanıma (üçgen), Çember ve daire, Modelde kullanılan şekilleri sayma |
| 4. hafta | Yönü değişince biçimsel özellik, Büyüklüğü değişince biçimsel özellik |
| 5. hafta | Sıvı ölçme: kap kapasitesi, Sıvı ölçme: kaç kap sıvı, Sıvı ölçme: ölçü kabı büyüklüğü |
| 6. hafta | Nesne grafiğini okuma, Sayının rakamla yazılışı, Sayının okunuşu |
| 7. hafta | Taban bloklarıyla sayı, Onluk ve birliğe ayırma |
| 8. hafta | Taban bloklarıyla sayı, Basamak değeri |
| 9. hafta | En yakın onluğa yuvarlama, Sıra bildiren sayılar |
Nasıl uygulanır, nasıl değerlendirilir?
Öğrenci kâğıdını yazdırıp sınıfta 40 dakikalık sürede uygulayın. Cevaplar optik forma işaretlenerek Optikoku ile okutulabilir.
Sınavdan sonra öğretmen sayfasındaki cevap anahtarı ve kazanım eşlemesi ile sınıfın hangi kazanımlarda zorlandığını görebilirsiniz. Bir kazanımın sorularında sınıfın yarısından fazlası yanlış yaptıysa o konu, ara tatil sonrasında yeniden ele alınmalıdır.
Sık sorulan sorular
2. Sınıf Matematik tanılama sınavı hangi konuları kapsıyor?
Sınav, yıllık planın 1–9. hafta içindeki konuları ölçer: Geometrik cismi tanıma, Köşeli nesneler, Günlük nesne – cisim eşleştirme, Dokunarak cisim tanıma (özellik), Geometrik şekli tanıma (üçgen), Çember ve daire, Modelde kullanılan şekilleri sayma, Yönü değişince biçimsel özellik ve diğer konular. Kapsam: Yıllık planın 1–9. haftaları (14 Eylül – 13 Kasım 2026): 1. Tema “Nesnelerin Geometrisi (1)” (geometrik cisimler, şekiller, sıvı ölçme) ve 2. Tema “Sayılar ve Nicelikler (1)” (100’e kadar sayılar, çözümleme, sıra)
Sınav kaç sorudan oluşuyor, kaç dakika sürüyor?
Sınav 20 sorudan oluşur; her soruda 4 seçenek vardır ve yalnızca biri doğrudur. Önerilen süre 40 dakikadır.
Öğrenci kâğıdı nasıl yazdırılır?
Öğrenci kâğıdı PDF olarak hazırdır. A4 kâğıda, ölçek %100 ve kenar boşluğu “Yok” ayarıyla önlü arkalı tek kâğıt olarak yazdırabilirsiniz.
Cevap anahtarı ve kazanım analizi var mı?
Evet. Öğretmenler için ayrı bir öğretmen sayfası hazırlanmıştır: cevap anahtarı, kazanım–soru eşlemesi ve her yanlış seçeneğin hangi yanılgıyı gösterdiği yer alır. Öğretmen sayfasına Değerlendirme Merkezi’nden ulaşılır.
Bu sınav ara tatil öncesinde nasıl kullanılabilir?
Kasım ara tatili öncesinde 1. çeyreğin sonunda tanılama amacıyla uygulanabilir. Sonuçlara göre hangi kazanımlarda eksik olduğu belirlenir ve tatil sonrasında telafi çalışması planlanır.
Diğer tanılama sınavları
2. Sınıf diğer dersler:
Diğer sınıfların Matematik sınavları: