📊 Öğretmen Gözlem Ölçeği
2. SINIF • TÜRKÇE

1. TEMA: DEĞERLERİMİZLE VARIZ — SÜREÇ DEĞERLENDİRME

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Biçimlendirici Değerlendirme Çalışma Yaprağı

Sayfa 1 / 2
👦👧 Adı Soyadı: ................................................................ 🏫 Sınıf / No: ........................ 📅 Tarih: .... / .... / 202..
Okuma A. OKUMA VE ANLAMA — Metni dikkatle okuyalım ve soruları yanıtlayalım.
T.O.2.1 • T.O.2.2 • T.O.2.3
Paylaşmanın Mutluluğu

PAYLAŞMANIN MUTLULUĞU

Sabah zil çalınca Kerem neşeyle sınıfa girdi. Arkadaşlarına gülümseyerek "Günaydın arkadaşlar!" dedi. Resim dersinde sıra arkadaşı Elif'in boya kalemlerini evde unuttuğunu fark etti. Kerem hemen çantasından renkli kalemlerini çıkardı ve "Benim kalemlerimi birlikte kullanabiliriz." dedi. Elif çok sevindi, "Teşekkür ederim Kerem, sen çok iyi bir arkadaşsın." diyerek resmini mutlulukla boyadı.

1. Bu metnin konusu nedir? T.O.2.3.b
Cevap: Arkadaşlık ve paylaşma
2. Elif resim dersinde neyi unutmuştu? T.O.2.2.a
Cevap: Boya kalemlerini unutmuştu
3. Metinde geçen nezaket ifadeleri nelerdir? T.K.2.1
Cevap: Günaydın, Teşekkür ederim
4. Başkalarının sözleri hangi işaretle gösterilmiş? T.Y.2.3
Cevap: Tırnak işareti (" ")
Doğru Yanlış B. DOĞRU MU, YANLIŞ MI? — Bilgiler doğruysa (D), yanlışsa (Y) kutusunu işaretleyelim.
T.D.2.1 • T.Y.2.3
1 Alfabemizde 8 ünlü (sesli) ve 21 ünsüz (sessiz) olmak üzere toplam 29 harf vardır.
Harf Bilgisi
2 Konuşan arkadaşımızın sözünü kesmeden, göz teması kurarak dinlemeliyiz.
T.D.2.1.b
3 "Okul" sözcüğü satır sonuna sığmadığında "o-kul" şeklinde tek harf bırakılarak ayrılır.
Kısa Çizgi
4 "Kardeşlik" sözcüğü 3 heceden ve 9 harften oluşmaktadır.
Hece Bilgisi
5 Cümlede eş görevli kelimelerin arasına soru işareti (?) konulur.
T.Y.2.3.c
Uygulama C. DİL BİLGİSİ UYGULAMASI — İstenen çalışmaları noktalı kutulara yazalım (Tahtada görmek için kutuya dokunun).
Hece • Sözlük Sırası
🔤 "MERHAMET" Hecele
Heceleri: mer - ha - met (3)
🔤 "CUMHURİYET" Hecele
Heceleri: cum - hu - ri - yet (4)
🔤 "TÜRKİYE" Ünlü Harfleri
Ünlüler: Ü, İ, E (3 ünlü)
📖 Sözlük Sırası: "sevgi - dostluk - barış" kelimelerini alfabetik sıraya koyalım: Alfabetik Sıra
1. barış ➔ 2. dostluk ➔ 3. sevgi
2. SINIF • TÜRKÇE

1. TEMA: DEĞERLERİMİZLE VARIZ — KAZANIM ÖLÇME TESTİ

Her sorunun doğru seçeneğini işaretleyelim (2. Sınıf 3 Seçenekli A-B-C Standardı)

Sayfa 2 / 2
Test D. TEMA SONU KAZANIM SORULARI — Doğru seçeneği işaretleyelim.
Biçimlendirici Ölçme
Soru 1 T.O.1.1 • Hece
Hece

Aşağıdaki sözcüklerden hangisinin hece sayısı diğerlerinden fazladır?

Soru 2 T.Y.2.3 • Satır Sonu

Aşağıdaki sözcüklerden hangisi satır sonuna sığmadığında yanlış ayrılmıştır?

Soru 3 Alfabetik Sıralama
Alfabe

"Kalem, Silgi, Defter" sözcükleri sözlük sırasına göre dizildiğinde ilk sırada hangisi yer alır?

Soru 4 T.Y.2.3.c • Noktalama
Noktalama

"Pazardan elma ( ) armut ve muz aldık ( )" cümlesinde yay ayraçlarla gösterilen yerlere sırasıyla hangi işaretler gelmelidir?

Soru 5 T.K.2.3.e • Kurallı Cümle

"yardım - yaşlı - etti - teyzeye - Mert" kelimeleriyle anlamlı ve kurallı bir cümle kurulduğunda en sonda hangi kelime yer alır?

Soru 6 T.K.2.1 • Nezaket

Yanlışlıkla arkadaşının kalemini yere düşüren bir öğrenci, arkadaşına hangi nezaket ifadesini söylemelidir?

📘 2. Sınıf Türkçe 1. Tema (Değerlerimizle Varız) Süreç Değerlendirme Kılavuzu

Bu değerlendirme çalışması, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) 2. Sınıf Türkçe dersi 1. Tema "Değerlerimizle Varız" öğrenme çıktılarını ölçmek üzere hazırlanmıştır. Çalışma kağıdındaki etkinlikler; okuduğunu anlama, metnin konusu, nezaket ifadeleri, harf ve hece bilgisi, satır sonuna sığmayan kelimeler, sözlük sırası ve noktalama işaretleri (nokta, virgül, tırnak işareti) kazanımlarını kapsar.

Ölçülen Resmi Öğrenme Çıktıları