2. Sınıf İngilizce 12. Hafta Çalışma Fasikülü (PDF & Yazdır)

🔍 YÖNERGE: Kelimeleri dikkatlice inceleyiniz. Eşleştirme ve harf tamamlama etkinliklerini yapınız.

🎯 WORD BANK: ComputerClockDoorWindowBookcaseMapWastebasketTwelveFifteenTwenty

ETKİNLİK 1 İngilizce ifadeleri Türkçe anlamlarıyla eşleştiriniz.

1. Look at the big clock.

2. Open the window, please.

3. Put it in the wastebasket.

4. Twelve green chairs

5. There is a computer.

6. Turkey map on the wall

A) Büyük saate bakınız.

B) Pencereyi açınız lütfen.

C) Onu çöp kutusuna atınız.

D) On iki yeşil sandalye

E) Bir bilgisayar var.

F) Duvarda Türkiye haritası

ETKİNLİK 2 Eksik bırakılan harfleri tamamlayarak sözcükleri doğru yazınız.

C L _ C K

➔ Duvar saati

Yazılışı:

W _ N D _ W

➔ Pencere

Yazılışı:

C _ M P _ T E R

➔ Bilgisayar

Yazılışı:

B _ _ K C A S E

➔ Kitaplık

Yazılışı:

T W _ L V E

➔ 12 - On iki

Yazılışı:

T W _ N T Y

➔ 20 - Yirmi

Yazılışı:

ETKİNLİK 3 Fonetik & Sesletim: Counting Around the Classroom Chant (s. 41)

🎵 PHONICS & RHYME: Counting Around the Classroom Chant (s. 41) MEB Phonics

"One, two, point to the door!"
"Three, four, count on the floor!"
"Twelve little desks and a big clock too!"

👉 Tekerlemede geçen sayı ve sınıf eşyalarını işaretleyiniz.

[ ] Twelve[ ] Clock[ ] Door[ ] Desks

💬 YÖNERGE: Dil kalıplarını inceleyiniz. Konuşma balonlarındaki boşlukları doldurup cümleleri kurunuz.

📌 GRAMMAR POINT: Counting Objects & Spatial Instructions Maarif Modeli Kalıbı

❓ How many desks are there? ➔ 💬 There are twelve desks.

❓ Where is the wastebasket? ➔ 💬 It is next to the door.

❓ Open the window, please. ➔ 💬 Yes, teacher, right away!

💡 İPUCU: Nesnelerin sayısını sorarken 'How many ... are there?' sorusunu sorarız.

ETKİNLİK 1 Diyalogları kutudaki uygun ifadelerle tamamlayınız.

💬 SEÇENEKLER: There are twelve chairsIt is next to the bookcaseYes, of course, opening nowI have fifteen crayons

👦 Mert: "How many chairs are there in the room?"

👧 Ceylin: " "

👧 Defne: "Where is the wastebasket, Mert?"

👦 Mert: " "

👩 Teacher: "Open the classroom door, please, Ceylin."

👧 Ceylin: " "

ETKİNLİK 2 Karışık verilen sözcükleri kurallı bir cümle hâline getiriniz.

1. desks / there / twelve / are / . (On iki sıra vardır.)

2. the / window / open / please / . (Lütfen pencereyi açınız.)

3. is / where / clock / the / ? (Saat nerededir?)

4. map / the / look / at / . (Haritaya bakınız.)

ETKİNLİK 3 İletişimsel Mini Test: Doğru seçeneği işaretleyiniz.

1. Sınıftaki sandalyelerin sayısını sormak için hangisi söylenir?

A) How many chairs are there?

B) What is your name?

C) How is the weather?

2. 'There are fifteen books' cümlesinin anlamı nedir?

A) On beş kitap vardır.

B) On iki masa vardır.

C) Beş defter vardır.

3. Sıcak bir günde 'Pencereyi açınız lütfen' demek için hangisi kullanılır?

A) Open the window, please.

B) Close the door, please.

C) Point to the desk.

📖 YÖNERGE: Okuma parçasını dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre yanıtlayıp Doğru/Yanlış etkinliğini yapınız.

🌟 THE IDEAL CLASSROOM PROJECT 🌟

It is Friday afternoon at Atatürk Primary School. Grade 2 pupils are working on their Theme 2 project called 'My Dream Classroom'. Ceylin and Mert have a big white poster board. They cut out paper pictures of furniture, colorful books, and modern devices.

Ceylin pastes a shiny computer on the teacher's desk and says: 'Look, there is a smart computer and a big clock on the wall!' Mert sticks twelve cozy wooden desks in two neat rows. He also adds a bright Turkey map and a tall wooden bookcase filled with storybooks.

At the end of the project hour, the children present their poster to the class. Mert counts: 'There are twelve desks, fifteen colorful chairs, and one green wastebasket.' Their teacher applauds warmly: 'Well done, children! Your dream classroom looks wonderful and very tidy!'

ETKİNLİK 1 Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. What is the name of the Theme 2 project that pupils work on?

2. What modern device does Ceylin paste on the teacher's desk?

3. How many cozy wooden desks does Mert stick in neat rows?

4. How does the teacher feel about the children's dream classroom?

ETKİNLİK 2 Metne göre ifadelere Doğru (D) veya Yanlış (Y) yazınız.

Pupils are designing their 'My Dream Classroom' project.

Ceylin puts a computer on the teacher's desk.

There are fifty desks in Mert's dream classroom.

There is a tall bookcase filled with English storybooks.

The teacher is very happy with the pupils' teamwork.

ETKİNLİK 3 Metin İçi Bilgi Dedektifi: Karakter Eşleştirme

1. Ceylin A) Filled with English storybooks

2. Mert B) Pastes computer and clock

3. Bookcase C) Colorful and tidy poster project

4. Dream Classroom D) Counts twelve desks and chairs

🧩 YÖNERGE: Hafta boyunca öğrendiğiniz bilgilerle bulmacaları, gizli şifreyi ve hafta sonu meydan okumasını çözünüz.

SÖZCÜK AVI Gizlenmiş İngilizce sözcükleri bulup boyayınız.

C	L	O	C	K	A	B	C
W	I	N	D	O	W	D	E
D	O	O	R	F	G	H	I
D	E	S	K	J	K	L	M
T	W	E	L	V	E	N	O
M	A	P	P	Q	R	S	T

BULUNACAKLAR:

🔎 CLOCK

🔎 WINDOW

🔎 DOOR

🔎 DESK

🔎 TWELVE

🔎 MAP

🔑 CODE KEY (Sınıf Mobilyaları Şifresi)

1 B

2 D

3 E

4 G

5 I

6 K

7 L

8 S

9 T

10 V

11 W

ŞİFRE:

9

11

3

7

10

3

1

5

4

2

3

8

6

8

HAFTA SONU BİLMECELERİ İngilizce ipuçlarını okuyup doğru sözcüğü bulunuz.

1. I hang on the wall and tick-tock to show the correct time.

İpucu: C L _ C K Cevap: ........................................

2. You look through my clear glass to see the school garden.

İpucu: W _ N D _ W Cevap: ........................................

3. I am the number that comes after eleven and before thirteen.

İpucu: T W _ L V E Cevap: ........................................

🌟 WHAT ABOUT YOU? (Haftalık Öz Değerlendirme & Kendini İfade Etme) Kendini 3 yıldız üzerinden puanla!

✏️ This week my favorite English word is:

💬 In class, I can say:

1. Sınıf mobilyalarını ve cihazları (clock, window, door, computer) söyleyebiliyorum. ⭐⭐⭐

2. 11-20 arasındaki sayıları ve 'There are...' kalıbını doğru kullanabiliyorum. ⭐⭐⭐

3. Haftalık okuma hikâyesini ve bulmaca etkinliklerini başarıyla tamamladım. ⭐⭐⭐

Öğretmen Görüşü / Notu: ............................................................................................ İmza: ....................