2. Sınıf İngilizce 7. Hafta Çalışma Fasikülü (PDF & Yazdır)

🎯 YÖNERGE: Kelimeleri dikkatle inceleyiniz, Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz ve eksik harfleri tamamlayınız.

🎯 WORD BANK: Be quietStand upSit downListenOpenCloseDoorWindowCome in

ETKİNLİK 1 Aşağıdaki İngilizce sözcükleri Türkçe anlamlarıyla eşleştiriniz. Harfleri kutucuklara yazınız.

1. Open the window

2. Close the door

3. Be quiet, please

4. Come in

5. Sit down

6. Stand up

A) Kapıyı kapat

B) İçeri gir

C) Pencereyi aç

D) Lütfen sessiz ol

E) Ayağa kalk

F) Yerine otur

ETKİNLİK 2 Eksik bırakılan harfleri tamamlayarak sözcükleri doğru yazınız.

O P _ N

➔ Açmak

Yazılışı:

C L _ S E

➔ Kapatmak

Yazılışı:

D _ _ R

➔ Kapı

Yazılışı:

W _ N D _ W

➔ Pencere

Yazılışı:

Q _ _ E T

➔ Sessiz

Yazılışı:

L _ S T _ N

➔ Dinlemek

Yazılışı:

ETKİNLİK 3 Fonetik & Sesletim: Classroom Action Chant (s. 30)

🎵 PHONICS & RHYME: Classroom Action Chant (s. 30) MEB Phonics

"Open the window, close the door!"
"Point to the board and touch the floor!"
"Stand up, sit down, be quiet, no more!"

👉 Tekerlemedeki yönerge eylemlerini işaretleyiniz.

[ ] Open[ ] Close[ ] Point[ ] Touch

💬 YÖNERGE: Dil kalıplarını inceleyiniz. Konuşma balonlarındaki boşlukları doldurup cümleleri kurunuz.

📌 GRAMMAR POINT: Classroom Imperatives & Republic Day Maarif Modeli Kalıbı

❓ Open the door, please! ➔ 💬 Kapıyı açınız, lütfen!

❓ Close the window, please! ➔ 💬 Pencereyi kapatınız, lütfen!

❓ Be quiet, please! ➔ 💬 Sessiz olunuz, lütfen!

💡 İPUCU: Sınıfta komut verirken fiille başlarız (Open, Close, Listen). Nezaket için 'please' ekleriz.

ETKİNLİK 1 Diyalogları kutudaki uygun ifadelerle tamamlayınız.

💬 SEÇENEKLER: Come in, pleaseOf course, teacherI am closing the windowHappy Republic Day!

👩 Teacher: "May I help you? Who is at the door?"

👦 Yiğit: " "

👩 Teacher: "Close the window, please. It is cold."

👧 Seda: " "

👦 Bora: "Happy 29th October Republic Day!"

👦👧 Class: " "

ETKİNLİK 2 Karışık verilen sözcükleri kurallı bir cümle hâline getiriniz.

1. door / the / close / please / . (Kapıyı kapatınız, lütfen.)

2. the / open / window / please / . (Pencereyi açınız, lütfen.)

3. quiet / be / please / ! (Lütfen sessiz olunuz!)

4. to / listen / teacher / your / . (Öğretmeninizi dinleyiniz.)

ETKİNLİK 3 İletişimsel Mini Test: Doğru seçeneği işaretleyiniz.

1. Öğretmen tahtayı göstermek için hangi yönergeyi verir?

A) Point to the board!

B) Close the door!

C) Sit on the floor!

2. 'Pencereyi açınız, lütfen' cümlesinin İngilizcesi hangisidir?

A) Close the window, please.

B) Open the window, please.

C) Stand up, please.

📖 YÖNERGE: Okuma parçasını dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre yanıtlayıp Doğru/Yanlış etkinliğini yapınız.

🌟 THE CLASSROOM DETECTIVE GAME 🌟

It is a crisp Tuesday morning in Class 2-A. Mr. Collins enters the room with a pleasant smile and writes 'CLASSROOM RULES' on the green board. He says: 'Good morning, class! Today, we are classroom detectives.'

The pupils look around the room with curiosity. Mr. Collins gives clear instructions: 'Seda, please open the window to let fresh air in. Bora, please close the door quietly.' Both pupils carry out the commands with great care.

Next, Mr. Collins plays the 'Hidden Objects' game. Seda spots a hidden red pencil sharpener near the bookcase. Yiğit finds a yellow ruler under the teacher's desk. Learning classroom instructions is an exciting adventure!

ETKİNLİK 1 Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. What does Mr. Collins write on the green board?

2. What instruction does Mr. Collins give to Seda?

3. What does Bora do with the classroom door?

4. What hidden objects do Seda and Yiğit find in the room?

ETKİNLİK 2 Metne göre ifadelere Doğru (D) veya Yanlış (Y) yazınız.

Mr. Collins is the teacher in Class 2-A.

Seda closes the window because it is hot.

Bora closes the door quietly and politely.

Seda finds a red pencil sharpener near the bookcase.

Pupils find the detective game boring and dull.

ETKİNLİK 3 Metin İçi Bilgi Dedektifi: Karakter Eşleştirme

1. Mr. Collins A) Closed the door quietly

2. Seda B) Teacher giving instructions

3. Bora C) Exciting classroom search game

4. Hidden Objects D) Opened the window for fresh air

🧩 YÖNERGE: Hafta boyunca öğrendiğiniz bilgilerle bulmacaları, gizli şifreyi ve hafta sonu meydan okumasını çözünüz.

SÖZCÜK AVI Gizlenmiş İngilizce sözcükleri bulup boyayınız.

W	I	N	D	O	W	S	D
D	O	O	R	C	L	O	O
O	P	E	N	L	I	S	O
C	L	O	S	E	S	T	R
Q	U	I	E	T	T	E	N
L	I	S	T	E	N	N	X

BULUNACAKLAR:

🔎 WINDOW

🔎 DOOR

🔎 OPEN

🔎 CLOSE

🔎 QUIET

🔎 LISTEN

🔎 STAND

🔑 CODE KEY (Sınıf Kuralları Şifresi)

1 A

2 C

3 E

4 G

5 L

6 M

7 O

8 R

9 S

10 T

11 U

ŞİFRE:

2

5

1

9

8

7

6

8

11

5

3

9

1

8

3

4

8

3

1

10

HAFTA SONU BİLMECELERİ İngilizce ipuçlarını okuyup doğru sözcüğü bulunuz.

1. You open it to see the trees outside and let fresh air enter the room.

İpucu: W _ N D _ W Cevap: ........................................

2. You open or close it when entering or leaving the classroom.

İpucu: D _ _ R Cevap: ........................................

3. The teacher asks for this when pupils need to stop talking.

İpucu: S _ L _ N C E / Q U _ _ T Cevap: ........................................

🌟 WHAT ABOUT YOU? (Haftalık Öz Değerlendirme & Kendini İfade Etme) Kendini 3 yıldız üzerinden puanla!

✏️ This week my favorite English word is:

💬 In class, I can say:

1. Sınıf içi yönergeleri (Open, Close, Be quiet, Stand up) dinleyip uygulayabiliyorum. ⭐⭐⭐

2. Sınıftaki eşyaları (door, window, board, desk) doğru adlandırabiliyorum. ⭐⭐⭐

3. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı'nı İngilizce selamlamayla kutlayabiliyorum. ⭐⭐⭐

Öğretmen Görüşü / Notu: ............................................................................................ İmza: ....................