2. Sınıf İngilizce 3. Hafta Çalışma Fasikülü (PDF & Yazdır)

🎯 YÖNERGE: Kelimeleri dikkatle inceleyiniz, Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz ve eksik harfleri tamamlayınız.

🎯 WORD BANK: LibraryClassroomCanteenTeacher's roomGardenPlaygroundLunch hallSports hall

ETKİNLİK 1 Aşağıdaki İngilizce sözcükleri Türkçe anlamlarıyla eşleştiriniz. Harfleri kutucuklara yazınız.

1. Library

2. Playground

3. Canteen

4. Teacher's room

5. Sports hall

6. Garden

A) Kantin

B) Kütüphane

C) Öğretmenler odası

D) Spor salonu

E) Oyun alanı / Bahçe

F) Okul bahçesi

ETKİNLİK 2 Eksik bırakılan harfleri tamamlayarak sözcükleri doğru yazınız.

L _ B R _ R Y

➔ Kütüphane

Yazılışı:

C _ N T _ _ N

➔ Kantin

Yazılışı:

G _ R D _ N

➔ Bahçe

Yazılışı:

S P _ R T S

➔ Spor salonu

Yazılışı:

C L _ S S

➔ Sınıf

Yazılışı:

H _ L L

➔ Salon

Yazılışı:

ETKİNLİK 3 Fonetik & Sesletim: Phonics Letters A & B Chant (s. 15)

🎵 PHONICS & RHYME: Phonics Letters A & B Chant (s. 15) MEB Phonics

"An army of ants ate all the apples!"
"A big brown bear - a boy bakes some bread!"
"In the canteen and playground, A and B are spread!"

👉 'A' ve 'B' sesleriyle başlayan sözcükleri işaretleyiniz.

[ ] Ants[ ] Apples[ ] Bear[ ] Bread

💬 YÖNERGE: Dil kalıplarını inceleyiniz. Konuşma balonlarındaki boşlukları doldurup cümleleri kurunuz.

📌 GRAMMAR POINT: Asking and Stating Locations (Where is...?) Maarif Modeli Kalıbı

❓ Where is Mrs. Kelly? ➔ 💬 She is in the library.

❓ Where is Çınar? ➔ 💬 He is in the garden.

❓ Is it a classroom? ➔ 💬 Yes, it is. / No, it isn't.

💡 İPUCU: Bir kişinin nerede olduğunu sorarken 'Where is ...?' soru kalıbını kullanırız.

ETKİNLİK 1 Diyalogları kutudaki uygun ifadelerle tamamlayınız.

💬 SEÇENEKLER: She is in the libraryYes, it isHe is in the playgroundNo, it is a canteen

👦 Jack: "Excuse me, where is Mrs. Kelly?"

👧 Daisy: " "

👧 Suna: "Is this the big sports hall?"

👦 Çınar: " "

👩 Teacher: "Where is Mert during the break?"

👦 Jack: " "

ETKİNLİK 2 Karışık verilen sözcükleri kurallı bir cümle hâline getiriniz.

1. is / where / teacher / the / ? (Öğretmen nerede?)

2. is / she / in / library / the / . (O kütüphanededir.)

3. it / is / a / classroom / ? (Bu bir sınıf mı?)

4. is / he / garden / in / the / . (O bahçededir.)

ETKİNLİK 3 İletişimsel Mini Test: Doğru seçeneği işaretleyiniz.

1. 'Kütüphanede sessizce kitap okuyan öğretmen nerede?' sorusunun İngilizcesi nedir?

A) Who is she?

B) Where is the teacher?

C) What is this?

2. 'Is it a sports hall?' sorusuna olumlu cevap hangisidir?

A) Yes, it is.

B) No, it isn't.

C) I am fine.

📖 YÖNERGE: Okuma parçasını dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre yanıtlayıp Doğru/Yanlış etkinliğini yapınız.

🌟 EXPLORING THE SCHOOL ROOMS 🌟

Ring! The bell signals break time, and the pupils step out to explore their school. Çınar runs happily into the green garden to breathe the fresh autumn air. He sees colourful flowers and tall trees near the school fence.

Inside the building, Suna and Jack visit the quiet school library. Mrs. Kelly, the kind librarian, arranges colourful storybooks on the tall shelves. Suna whispers: 'This is my favourite place. It is so quiet and peaceful.'

Down the corridor, happy music comes from the sports hall. Mr. Kaya helps pupils jump and exercise. At the end of the break, all the children return to their classroom ready to learn new English words!

ETKİNLİK 1 Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. Where does Çınar go when the break bell rings?

2. Who is arranging storybooks in the school library?

3. Which place in school is quiet and peaceful according to Suna?

4. What activity do pupils do in the sports hall?

ETKİNLİK 2 Metne göre ifadelere Doğru (D) veya Yanlış (Y) yazınız.

Çınar plays football in the teacher's room.

Mrs. Kelly is the librarian in the story.

The library is a noisy place with loud music.

Pupils exercise in the sports hall with Mr. Kaya.

Children return to their classroom after break time.

ETKİNLİK 3 Metin İçi Bilgi Dedektifi: Karakter Eşleştirme

1. Çınar A) In the lively sports hall

2. Mrs. Kelly B) In the green garden

3. Mr. Kaya C) Visiting the library

4. Suna & Jack D) In the quiet library

🧩 YÖNERGE: Hafta boyunca öğrendiğiniz bilgilerle bulmacaları, gizli şifreyi ve hafta sonu meydan okumasını çözünüz.

SÖZCÜK AVI Gizlenmiş İngilizce sözcükleri bulup boyayınız.

L	I	B	R	A	R	Y	P
C	A	N	T	E	E	N	L
G	A	R	D	E	N	S	A
C	L	A	S	S	R	P	Y
S	P	O	R	T	S	O	G
H	A	L	L	O	O	R	R

BULUNACAKLAR:

🔎 LIBRARY

🔎 CANTEEN

🔎 GARDEN

🔎 SPORTS

🔎 HALL

🔎 CLASS

🔎 PLAY

🔑 CODE KEY (Okul Mekânları Şifresi)

1 C

2 E

3 H

4 L

5 O

6 P

7 R

8 S

9 U

10 X

ŞİFRE:

2

10

6

4

5

7

2

5

9

7

8

1

3

5

4

HAFTA SONU BİLMECELERİ İngilizce ipuçlarını okuyup doğru sözcüğü bulunuz.

1. A room filled with books where students read and study quietly.

İpucu: L _ B R _ R Y Cevap: ........................................

2. A place where students buy snacks, sandwiches, and juice.

İpucu: C _ N T _ _ N Cevap: ........................................

3. A large indoor hall where children play basketball and do gymnastics.

İpucu: S P _ R T S H _ L L Cevap: ........................................

🌟 WHAT ABOUT YOU? (Haftalık Öz Değerlendirme & Kendini İfade Etme) Kendini 3 yıldız üzerinden puanla!

✏️ This week my favorite English word is:

💬 In class, I can say:

1. Okulun bölümlerini (library, canteen, garden, gym) İngilizce söyleyebiliyorum. ⭐⭐⭐

2. 'Where is he/she?' sorusuna 'In the library/garden' diye yanıt verebiliyorum. ⭐⭐⭐

3. 'A' ve 'B' harflerinin çıkardığı sesleri tekerlemelerde ayırt edebiliyorum. ⭐⭐⭐

Öğretmen Görüşü / Notu: ............................................................................................ İmza: ....................