2. SINIF • İNGİLİZCE 1. HAFTA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ...................................................
Sınıfı: 2 / .....
Numara: ..........
Puan: ⭐⭐⭐⭐⭐
🎯 YÖNERGE: Kelimeleri dikkatle inceleyiniz, Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz ve eksik harfleri tamamlayınız.
🎯 WORD BANK: HelloHiGoodbyeBye-byeDanceFreezeListenStand upSit down
ETKİNLİK 1 Aşağıdaki İngilizce sözcükleri Türkçe anlamlarıyla eşleştiriniz. Harfleri kutucuklara yazınız.
1.    Hello / Hi
2.    Stand up
3.    Sit down
4.    Dance and freeze
5.    Goodbye / Bye-bye
6.    Listen to teacher
A) Dans et ve don!
B) Ayağa kalk
C) Merhaba
D) Öğretmeni dinle
E) Güle güle / Hoşça kal
F) Yerine otur
ETKİNLİK 2 Eksik bırakılan harfleri tamamlayarak sözcükleri doğru yazınız.
H _ L L O
➔ Merhaba
Yazılışı:  
S T _ N D
➔ Ayağa kalk
Yazılışı:  
F R _ _ Z E
➔ Don! / Hareketsiz kal
Yazılışı:  
L _ S T _ N
➔ Dinle
Yazılışı:  
D _ N C E
➔ Dans et
Yazılışı:  
G O _ D B Y E
➔ Hoşça kal
Yazılışı:  
ETKİNLİK 3 Fonetik & Sesletim: Hello and Welcome Chant
🎵 PHONICS & RHYME: Hello and Welcome Chant MEB Phonics
"Hello, hello, what a happy day!"
"Stand up, sit down, listen and play!"
"Dance and freeze when the music stops!"
👉 Yukarıdaki tekerlemede geçen eylem sözcüklerini işaretleyiniz.
[   ] Dance[   ] Stand up[   ] Listen[   ] Freeze
2. SINIF • İNGİLİZCE 1. HAFTA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ...................................................
Sınıfı: 2 / .....
Numara: ..........
Puan: ⭐⭐⭐⭐⭐
💬 YÖNERGE: Dil kalıplarını inceleyiniz. Konuşma balonlarındaki boşlukları doldurup cümleleri kurunuz.
📌 GRAMMAR POINT: Greetings & Classroom Actions Maarif Modeli Kalıbı
❓ Hello! How are you? ➔ 💬 I am fine, thank you!
❓ Good morning, class! ➔ 💬 Good morning, teacher!
❓ Stand up, please! ➔ 💬 Ayağa kalkınız (Nezaket kuralı).
💡 İPUCU: İngilizce birinden bir şey rica ederken cümlenin sonuna 'please' (lütfen) kelimesini ekleriz.
ETKİNLİK 1 Diyalogları kutudaki uygun ifadelerle tamamlayınız.
💬 SEÇENEKLER: I am fine, thank youGood morning, teacherBye-bye, see you tomorrowHello, Tim
👧 Zeynep: "Hello, Tim! How are you?"
👦 Tim: " "
👩 Teacher: "Good morning, students! Sit down, please."
👦👧 Class: " "
👦 Kerem: "Goodbye, Leo! Have a nice weekend!"
👦 Leo: " "
ETKİNLİK 2 Karışık verilen sözcükleri kurallı bir cümle hâline getiriniz.
1. please / down / sit (Lütfen oturunuz.)
2. are / how / you / ? (Nasılsın?)
3. morning / good / teacher / ! (Günaydın öğretmenim!)
4. dance / and / freeze / ! (Dans et ve don!)
ETKİNLİK 3 İletişimsel Mini Test: Doğru seçeneği işaretleyiniz.
1. Arkadaşınız size 'Hello!' dediğinde ne yanıt verirsiniz?
A) Goodbye!
B) Hi! / Hello!
C) Sit down!
2. Öğretmeniniz 'Stand up, please!' dediğinde ne yapmalısınız?
A) Ayağa kalkmalıyım
B) Sırama oturmalıyım
C) Kitabımı açmalıyım
2. SINIF • İNGİLİZCE 1. HAFTA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ...................................................
Sınıfı: 2 / .....
Numara: ..........
Puan: ⭐⭐⭐⭐⭐
📖 YÖNERGE: Okuma parçasını dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre yanıtlayıp Doğru/Yanlış etkinliğini yapınız.
🌟 HELLO! FIRST DAY AT SCHOOL 🌟

It is Monday morning. Kerem and Zeynep are in the 2nd grade classroom. Their English teacher is Mr. Steve. He says: 'Good morning, children! Welcome!'

Mr. Steve says: 'Stand up, please! Listen to the music. Let's play Dance and Freeze!' The children dance happily. The music stops: 'Freeze!' Then Mr. Steve says: 'Sit down, please.'

At the end of the lesson, Mr. Steve says: 'Goodbye, kids!' Kerem and Zeynep smile and say: 'Bye-bye, teacher!'

ETKİNLİK 1 Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.
1. Who is the English teacher? (İngilizce öğretmeni kimdir?) ➔ Mr. ........................
2. What does Mr. Steve say in the morning? (Sabah ne söyler?) ➔ Good ........................!
3. What game do the children play? (Hangi oyunu oynarlar?) ➔ Dance and ........................
4. What do Kerem and Zeynep say at the end? (Ders sonunda ne derler?) ➔ ........................, teacher!
ETKİNLİK 2 Metne göre ifadelere Doğru (D) veya Yanlış (Y) yazınız.
  Kerem and Zeynep are in the 2nd grade. (2. sınıftalar.)
  Mr. Steve says 'Good night!' in the morning. (Sabah 'İyi geceler' der.)
  The children play 'Dance and Freeze' in class. (Dans et ve Don oynarlar.)
  When the music stops, the children run outside. (Müzik durunca dışarı koşarlar.)
  Kerem and Zeynep say 'Bye-bye, teacher!' at the end. (Ders sonunda vedalaşırlar.)
ETKİNLİK 3 Metin İçi Bilgi Dedektifi: Karakter Eşleştirme
1. Mr. Steve    A) Classroom game (Sınıf oyunu)
2. Kerem & Zeynep    B) English teacher (Öğretmen)
3. Dance & Freeze    C) Morning greeting (Günaydın)
4. Good morning    D) Happy pupils (Öğrenciler)
2. SINIF • İNGİLİZCE 1. HAFTA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ...................................................
Sınıfı: 2 / .....
Numara: ..........
Puan: ⭐⭐⭐⭐⭐
🧩 YÖNERGE: Hafta boyunca öğrendiğiniz bilgilerle bulmacaları, gizli şifreyi ve hafta sonu meydan okumasını çözünüz.
SÖZCÜK AVI Gizlenmiş İngilizce sözcükleri bulup boyayınız.
HELLOKDA
STANDFAN
QFREEZEC
WLISTENE
BYEBYEMS
SITDOWNX
BULUNACAKLAR:
🔎 HELLO
🔎 STAND
🔎 FREEZE
🔎 LISTEN
🔎 BYEBYE
🔎 SITDOWN
🔎 DANCE
🔑 CODE KEY (Şifreli İngilizce Selamı)
1 E
2 G
3 H
4 I
5 L
6 N
7 O
8 S
ŞİFRE:
3  
1  
5  
5  
7  
1  
6  
2  
5  
4  
8  
3  
HAFTA SONU BİLMECELERİ İngilizce ipuçlarını okuyup doğru sözcüğü bulunuz.
1. When you see your teacher in the morning, you say this cheerful greeting.
İpucu: G _ _ D M _ R N _ N G Cevap: ........................................
2. When the teacher says this, you get off your chair and rise on two feet.
İpucu: S T _ N D U P Cevap: ........................................
3. When the music plays in our game, you move your body and ...
İpucu: D _ N C E Cevap: ........................................
🌟 WHAT ABOUT YOU? (Haftalık Öz Değerlendirme & Kendini İfade Etme) Kendini 3 yıldız üzerinden puanla!
✏️ This week my favorite English word is:  
💬 In class, I can say:  
1. Selamlaşma ve vedalaşma ifadelerini (Hello, Goodbye) doğru kullanabiliyorum. ⭐⭐⭐
2. Sınıf içi temel hareket komutlarını (Stand up, Sit down, Listen) uygulayabiliyorum. ⭐⭐⭐
3. Haftalık İngilizce okuma hikâyesini ve bulmacaları başarıyla tamamladım. ⭐⭐⭐
Öğretmen Görüşü / Notu: ............................................................................................ İmza: ....................