📖 4. SINIF • TÜRKÇE
13. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
📖 Yönerge: Metni dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız.
ÇİFTÇİ VE OĞULLARI: EMEĞİN EN BÜYÜK HAZİNESİ

Yaşlı bir çiftçi ömrünün son günlerinde üç oğlunu yanına çağırdı. Onlara, 'Evlatlarım, bağımızda toprağın altına saklanmış büyük bir hazine var. Ben göçtükten sonra toprağı kazın, arayın ve o hazineyi bulun,' dedi. Yaşlı adam vefat ettikten sonra oğulları sabırsızlıkla kazma kürekleri alıp bağı karış karış kazdılar, her ağacın dibini havalandırdılar.

Altın dolu bir sandık bulamadılar ancak o yıl iyi çapalanan ve havalandırılan bağ öyle bereketli üzümler verdi ki ambarlar dolup taştı. Kardeşler ürünleri satıp çok zengin oldular. O zaman babalarının sözünü anladılar: Asıl hazine yerin altında gömülü altınlar değil; toprağa dökülen alın teri ve kardeşçe yapılan birliktir.

1 Metinle İlgili Soruları Cevaplayınız
1. Yaşlı çiftçi oğullarına bağda ne olduğunu söylemiştir?
2. Çocuklar babalarının vefatından sonra hazineyi bulmak için ne yapmışlardır?
3. Bağ o sonbaharda neden her zamankinden çok daha fazla ve bereketli üzüm vermiştir?
4. Hikâyenin bize vermek istediği ana fikir (öğüt) nedir?
2 Metnin Analizi ve Çıkarımlar
Öge Metne Göre Açıklaması
Metnin Konusu
Metnin Ana Fikri
📖 4. SINIF • TÜRKÇE
13. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
✏️ Yönerge: Kelime bilgisi, anlam özellikleri ve işlem basamakları alıştırmalarını tamamlayınız.
1 Sözcükte Anlam Özellikleri (Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam)
Cümledeki Kullanım Anlam Özelliği
Yaşlı çiftçinin bağdaki alın teri herkese örnektir. Emek / Çaba
Toprağı karış karış işlemek bereketi artırır. Çalışkanlık
Kardeşler el ele verip birlik oldular. Dayanışma
Sandık dolusu hazine yerine bol hasat buldular. Bereket
Babalarının nasihati onların yolunu aydınlattı. Bilgelik
Emek olmadan yemek olmaz atasözünü doğruladılar. Hak Ediş
2 Rehber ve Uygulama Basamakları
Giriş Bölümü Yaşlı çiftçinin oğullarına bağdaki gizli hazineden bahsetmesi.
Gelişme Bölümü Oğulların bağı karış karış kazıp toprağı özenle havalandırması.
Sonuç Bölümü Bağın rekor üzüm vermesi ve kardeşlerin en büyük hazinenin emek olduğunu anlaması.
Kazanılan Erdem Çalışkanlık, sabır, dürüstlük ve kardeşler arası güçlü dayanışma.
3 Cümlelerde Yay Ayraç ( ) İçine Uygun Noktalama İşaretlerini Koyunuz
1. Yaşasın (   ) yarın okulumuzda büyük bilim ve teknoloji şenliği var (   )
2. Cahit Arf (   ) matematiği doğayı anlama dili olarak gören büyük bir bilgindir (   )
3. Kırtasiyeden pergel (   ) cetvel (   ) açıölçer ve defter satın aldım (   )
📐 4. SINIF • MATEMATIK
13. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
📐 Yönerge: Matematik işlemlerini kurallarına dikkat ederek zihinden ve işlem adımlarıyla yapınız.
1 Üç Basamaklı Sayıları İki Basamaklı Sayılara Bölme Alıştırmaları
480 ÷ 12 = .............
625 ÷ 25 = .............
750 ÷ 15 = .............
960 ÷ 16 = .............
336 ÷ 14 = .............
528 ÷ 22 = .............
840 ÷ 28 = .............
450 ÷ 18 = .............
720 ÷ 24 = .............
896 ÷ 32 = .............
672 ÷ 21 = .............
924 ÷ 42 = ............
2 Dört Basamaklı Sayıları Bir ve İki Basamaklı Sayılara Bölme
💡 Bölme Kuralı: Bölünen = (Bölen × Bölüm) + Kalan. Kalan sayı daima bölenden küçük olmalıdır!
1248 ÷ 4 = .............
2550 ÷ 5 = .............
3696 ÷ 6 = .............
4840 ÷ 8 = .............
1500 ÷ 12 = ............
2400 ÷ 16 = ............
3570 ÷ 15 = ............
4200 ÷ 20 = ............
6300 ÷ 30 = ............
📐 4. SINIF • MATEMATIK
13. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
💡 Yönerge: Aşağıdaki çok adımlı problemleri dikkatle okuyunuz. Çözüm kutucuklarına işlemlerinizi yazınız.
1 Problem Çözme İstasyonu
720 sayfalık kalın bir ansiklopediyi her gün 24 sayfa okuyarak bitirmek isteyen Ahmet, kitabı kaç günde bitirir?
İşlem ve Çözüm:
Bir fırıncı ürettiği 960 adet simidi her birinde 16 simit olan sepetlere eşit olarak paylaştırıyor. Fırıncıya kaç sepet gerekir?
İşlem ve Çözüm:
Bir fabrikada üretilen 1250 metre kumaş 25 metrelik toplara sarılacaktır. Toplam kaç top kumaş elde edilir?
İşlem ve Çözüm:
840 TL'lik bir bisikleti 12 eşit taksitle satın alan bir ailenin ödeyeceği aylık taksit tutarı kaç TL'dir?
İşlem ve Çözüm:
🔬 4. SINIF • FEN BILIMLERI
13. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
🔬 Yönerge: Bilimsel kavramları inceleyip Doğru/Yanlış ve analiz tablolarını doldurunuz.
1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)
(   ) Tenis raketine çarpan topun geldiği yönün tersine gitmesi yön değiştirici kuvvettir.
(   ) Oyun hamuruna parmaklarımızla bastırdığımızda hamurun şekli kalıcı olarak değişir.
(   ) Sünger, paket lastiği ve yay esnek maddelerdir; kuvvet kalkınca eski şekillerine dönerler.
(   ) Bardağın yere düşüp kırılması kuvvetin geçici şekil değiştirici etkisine örnektir.
(   ) Virajı dönen bir otomobil kuvvetin yön değiştirici etkisinden yararlanır.
(   ) Teneke kutuyu ayağımızla ezdiğimizde kuvvet kalkınca kutu eski haline geri döner.
(   ) Kuvvet cisimlerin yönünü, hızını ve şeklini değiştirebilen fiziksel bir etkidir.
2 KUVVETİN YÖN DEĞİŞTİRİCİ VE ŞEKİL DEĞİŞTİRİCİ ETKİSİ
Cisim ve Yapılan İşlemKuvvetin TürüKalıcı mı, Geçici mi?
Paket lastiğini iki elle çekip uzatmakŞekil Değiştirici (Germe)Geçici (Kuvvet kalkınca döner)
Seramik çamurundan vazo yapmakŞekil Değiştirici (Yoğurma)Kalıcı Şekil Değişikliği
Direğe çarpan futbol topunun geri sıçramasıYön Değiştirici EtkiYönü değişir, şekil kalıcı olmaz
Bulaşık süngerini elimizle sıkmakŞekil Değiştirici (Sıkma)Geçici (Esnek maddedir)
🌍 4. SINIF • SOSYAL BILGILER
13. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
🌍 Yönerge: Sosyal bilgiler kazanımlarını yanıtlayıp hafta sonu başarı rozetini hak ediniz.
1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)
(   ) İnsan eli değmeden doğada kendiliğinden var olan varlıklara doğal unsur denir.
(   ) Dağlar, akarsular, göller, ormanlar ve denizler doğal unsurlara örnektir.
(   ) Köprüler, barajlar, tüneller, fabrikalar ve binalar beşerî unsurlardır.
(   ) Beşerî unsurlar doğayı güzelleştirebileceği gibi plansız yapılırsa çevre kirliliğine yol açabilir.
(   ) Van Gölü ve Peri Bacaları insanların inşa ettiği beşerî unsurlardır.
(   ) Doğal unsurlar insanların ihtiyaçlarına göre doğayı değiştirmesiyle oluşur.
2 Haftanın Kavram Kutusu ve Kelime Avı
DOĞAL  •  BEŞERÎ  •  KÖPRÜ  •  BARAJ  •  AKARSU  •  ORMAN  •  TÜNEL  •  ÇEVRE
3 4. Sınıf 13. Hafta Başarı ve Değerlendirme Rozeti
🏆 TEBRİKLER! 13. HAFTA FASİKÜLÜNÜ TAMAMLADINIZ!
Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler hedeflerine ulaşıldı.
Öğretmen İmzası