📖 4. SINIF • TÜRKÇE
17. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
📖 Yönerge: Metni dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız.
OTOMOBİL UÇAR GİDER: CAHİT ARF VE BİLİMİN İZİNDE

Türkiye'nin yetiştirdiği en büyük matematik dehalarından biri Ord. Prof. Dr. Cahit Arf'tır. Cahit Arf, matematiği sadece sayılardan ibaret görmemiş; onu bir sanat, doğayı ve evreni anlama dili olarak kabul etmiştir. Geliştirdiği 'Arf Değişmezi' kuramı ile dünya bilim literatürüne adını altın harflerle yazdırmıştır.

Cahit Arf her zaman gençlere şu öğüdü verirdi: 'Matematik ezberlenmez, yaşanır ve keşfedilir. Asla başkalarının dediğini körü körüne kabul etmeyin; daima şüphe duyun, soru sorun ve kendi aklınızla gerçeğe ulaşın.' Bugün 10 TL'lik banknotumuzun arka yüzünde Cahit Arf'ın güler yüzlü portresi ve formülleri gururla yer almaktadır.

1 Metinle İlgili Soruları Cevaplayınız
1. Cahit Arf matematiği sadece sayılardan ibaret görmek yerine nasıl tanımlamıştır?
2. Cahit Arf'ın dünya bilim tarihine kazandırdığı ünlü matematiksel teoremin adı nedir?
3. Cahit Arf gençlere bilim yolunda ilerlemeleri için hangi önemli öğütleri vermiştir?
4. Paramızın (10 TL) üzerinde Cahit Arf'ın resminin bulunması devletimizin bilime verdiği hangi değeri gösterir?
2 Metnin Analizi ve Çıkarımlar
Öge Metne Göre Açıklaması
Metnin Konusu
Metnin Ana Fikri
📖 4. SINIF • TÜRKÇE
17. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
✏️ Yönerge: Kelime bilgisi, anlam özellikleri ve işlem basamakları alıştırmalarını tamamlayınız.
1 Sözcükte Anlam Özellikleri (Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam)
Cümledeki Kullanım Anlam Özelliği
Cahit Arf geliştirdiği teorem ile dünyada tanındı. Terim Anlam (Matematik) (Örnek)
10 TL'lik banknotun arka yüzünde ünlü bilim insanının portresi vardır.
Bilim aşkı onun yüreğinde hiç sönmeyen bir ateşti.
Matematik öğretmenimiz tahtaya zor bir problem yazdı.
Genç matematikçinin parlak zekâsı herkesi büyüledi.
Kitaplığımızdaki ansiklopediden Arf'ın biyografisini okuduk.
2 Rehber ve Uygulama Basamakları
1. Tema Birey ve Toplum: Kendimizi tanıma, duygular, empati ve güçlü iletişim.
2. Tema Millî Kültürümüz: Geleneklerimiz, tarihimiz, destanlarımız ve bayramlarımız.
3. Tema Erdemler: Sevgi, saygı, vefa, çalışkanlık, dürüstlük ve dostluk erdemleri.
4. Tema Bilim ve Teknoloji: Deney, merak, teknolojik gelişmeler, mucitler ve işaretlerin dili.
3 Cümlelerde Yay Ayraç ( ) İçine Uygun Noktalama İşaretlerini Koyunuz
1. Cahit Arf (   ) matematiği doğayı anlama dili olarak gören büyük bir bilgindir (   )
2. Afet çantasında su (   ) fener (   ) düdük ve ilk yardım seti var mı (   )
3. Yaşasın (   ) yarın okulumuzda büyük bilim ve teknoloji şenliği var (   )
📐 4. SINIF • MATEMATIK
17. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
📐 Yönerge: Matematik işlemlerini kurallarına dikkat ederek zihinden ve işlem adımlarıyla yapınız.
1 1. Dönem Dört İşlem Maratonu ve Genel Pekiştirme
4520 + 3865 = .............
8040 - 3625 = .............
345 × 24 = .............
864 ÷ 18 = .............
6150 + 2980 = .............
7200 - 4580 = .............
420 × 16 = .............
960 ÷ 24 = .............
5400 + 4600 = .............
9000 - 6450 = .............
285 × 32 = .............
750 ÷ 25 = ............
2 Zihinden İşlem ve Mantık Muhakeme Alıştırmaları
💡 Hızlı Hesap: 10, 100, 1000 ile zihinden çarparken sıfır ekler, bölerken sıfır sileriz!
68 × 100 = ............
95000 ÷ 1000 = ............
34 × 5 = ............
4800 ÷ 10 = ............
125 × 10 = ............
7200 ÷ 100 = ............
50 × 44 = ............
6000 ÷ 1000 = ............
450 × 100 = ............
84000 ÷ 100 = ............
25 × 16 = ............
3900 ÷ 10 = ............
📐 4. SINIF • MATEMATIK
17. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
💡 Yönerge: Aşağıdaki çok adımlı problemleri dikkatle okuyunuz. Çözüm kutucuklarına işlemlerinizi yazınız.
1 Problem Çözme İstasyonu
Bir toptancı 3450 kg pirinci 25 kg'lık çuvallara dolduracaktır. Bu iş için kaç çuval gereklidir?
İşlem ve Çözüm:
Bir okulda 24 sınıf ve her sınıfta 28 öğrenci vardır. Okul müdürü her öğrenciye 5'er adet defter dağıttığına göre toplam kaç defter dağıtılmıştır?
İşlem ve Çözüm:
Bir manav tanesini 15 TL'ye aldığı karpuzlardan 180 adet satmıştır. Toplam kaç TL gelir elde etmiştir?
İşlem ve Çözüm:
860 TL parası olan Zeynep, 450 TL'ye ayakkabı, 180 TL'ye çanta almıştır. Zeynep'in geriye kaç TL'si kalmıştır?
İşlem ve Çözüm:
🔬 4. SINIF • FEN BILIMLERI
17. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
🔬 Yönerge: Bilimsel kavramları inceleyip Doğru/Yanlış ve analiz tablolarını doldurunuz.
1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)
(   ) Madde miktarının ölçüsüne kütle denir; temel birimleri kilogram (kg) ve gramdır (g).
(   ) 1 kilogram (kg) tam olarak 1000 grama (g) eşittir.
(   ) Boş bir kabın kütlesine dara denir.
(   ) Kabın içindeki madde ile kabın toplam ağırlığına brüt kütle denir.
(   ) Brüt kütleden dara çıkarıldığında sadece maddenin gerçek ağırlığı olan net kütle bulunur.
(   ) Maddelerin uzayda ve boşlukta kapladığı alana hacim denir; birimi litre (L) ve mililitredir (mL).
(   ) Katı maddelerin hacmi dereceli silindir kap içerisine su konularak ölçülemez.
2 MADDENİN ÖLÇÜLEBİLİR ÖZELLİKLERİ: KÜTLE VE HACİM
KavramTanımı / FormülüÖrnek
DaraBoş kabın tartılan ağırlığıBoş cam kavanozun ağırlığı: 250 g (Örnek)
Brüt KütleDara + Net Kütle (Kap + Madde)
Net KütleBrüt Kütle - Dara (Sadece Madde)
HacimMaddenin boşlukta kapladığı yer
🌍 4. SINIF • SOSYAL BILGILER
17. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
🌍 Yönerge: Sosyal bilgiler kazanımlarını yanıtlayıp hafta sonu başarı rozetini hak ediniz.
1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)
(   ) Afet ve acil durum çantası deprem veya sel sonrasında ilk 72 saat hayatta kalmamızı sağlar.
(   ) Afet çantasında su, dayanıklı konserve gıdalar, ilk yardım seti ve düdük mutlaka bulunmalıdır.
(   ) Çantadaki el feneri ve pilli radyo haberleşme ve aydınlatma için hayati önem taşır.
(   ) Deprem anında panikle balkondan veya pencereden atlamak çok doğru bir davranıştır.
(   ) Deprem sarsıntısı başladığında sağlam bir eşyanın yanında 'Çök - Kapan - Tutun' hareketi yapılmalıdır.
(   ) Sarsıntı bittikten sonra gaz vanaları, elektrik şartelleri kapatılmalı ve toplanma alanına gidilmelidir.
2 Haftanın Kavram Kutusu ve Kelime Avı (Kavramları Bulmacada İşaretleyiniz)
CAHİT ARF  •  TEOREM  •  KÜTLE  •  HACİM  •  DARA  •  BRÜT  •  AFET ÇANTASI  •  TATBİKAT
ÇĞKCAHİTARFAEI
NTEOREMŞYÇĞKÖT
AKÜTLEBFİNSVCG
KÖTHACİMUAEIMR
VCGDARAÇĞKÖTZD
IMRÜBBRÜTVCGJO
3 4. Sınıf 17. Hafta Başarı ve Değerlendirme Rozeti
🏆 TEBRİKLER! 17. HAFTA FASİKÜLÜNÜ TAMAMLADINIZ!
Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler hedeflerine ulaşıldı.
Öğretmen İmzası