📖 4. SINIF • TÜRKÇE
15. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
📖 Yönerge: Metni dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız.
OLİMPİYATLARIN ARKASINDAKİ BİLİM VE TEKNOLOJİ

Olimpiyat Oyunları'nda koşan bir atletin saliselerle rekor kırması sadece kas gücünün değil, aynı zamanda bilimin de bir sonucudur. Sporcuların giydiği sürtünmeyi azaltan özel mayolar, koşu ayakkabılarının zemin tutuşu ve bisikletlerin rüzgâr tünellerinde tasarlanan aerodinamik gövdeleri bilimin spora dokunduğu harika örneklerdir.

Ayrıca sporcuların beslenme programları ve uyku düzenleri laboratuvarlarda analiz edilen veriler doğrultusunda hazırlanır. Yüksek hızlı kameralar sayesinde bir yüzücünün kulaç atışı santim santim incelenir ve hatalar düzeltilir. Bilim ve spor el ele verdiğinde insan azmi sınırları aşan muhteşem başarılara imza atar.

1 Metinle İlgili Soruları Cevaplayınız
1. Sporcuların olimpiyatlarda rekor kırmasında kas gücü dışında hangi faktör çok etkilidir?
2. Spor malzemelerinin tasarımında bilimden nasıl yararlanılmaktadır?
3. Yüksek hızlı kameralar ve teknolojik analizler antrenmanlarda nasıl kullanılır?
4. Bilimsel veriler doğrultusunda hazırlanan beslenme programlarının sporcuya faydası nedir?
2 Metnin Analizi ve Çıkarımlar
Öge Metne Göre Açıklaması
Metnin Konusu
Metnin Ana Fikri
📖 4. SINIF • TÜRKÇE
15. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
✏️ Yönerge: Kelime bilgisi, anlam özellikleri ve işlem basamakları alıştırmalarını tamamlayınız.
1 Sözcükte Anlam Özellikleri (Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam)
Cümledeki Kullanım Anlam Özelliği
Tablodaki verileri inceleyip bir grafik çizdik. Terim Anlam (İstatistik) (Örnek)
Koşucunun adımları arasındaki sürtünme kuvveti ölçüldü.
Şampiyon olunca sevinçten havalara uçtuk.
Sporcu yarışmadan önce ısınma hareketleri yaptı.
Olimpiyat meşalesi stadyumda coşkuyla yandı.
Antrenörün güven dolu bakışları bize büyük bir moral oldu.
2 Rehber ve Uygulama Basamakları
Form Adı Okul Spor Kulübü Öğrenci Kayıt ve Başvuru Formu (Örnek)
Kişisel Bilgiler (Ad, Soyad, Doğum Tarihi, T.C. Kimlik Numarası, Kan Grubu):
İletişim Bilgileri (Veli Adı-Soyadı, Telefon Numarası, Ev Adresi):
Tercih Edilen Branş (Basketbol, Voleybol, Atletizm, Satranç, Masa Tenisi):
3 Cümlelerde Yay Ayraç ( ) İçine Uygun Noktalama İşaretlerini Koyunuz
1. Sporcular antrenmanda koşu (   ) yüzme ve ısınma hareketleri yaptı (   )
2. Fiziki haritada yeşil (   ) sarı ve kahverengi renkler neyi gösterir (   )
3. Bravo (   ) millî sporcumuz olimpiyat rekorunu kırmayı başardı (   )
📐 4. SINIF • MATEMATIK
15. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
📐 Yönerge: Matematik işlemlerini kurallarına dikkat ederek zihinden ve işlem adımlarıyla yapınız.
1 Çarpma ile Bölme Arasındaki İlişki ve Sağlama Yapma
35 × 14 = 490 ➔ Sağlama: 490 ÷ 14 = .........
28 × 25 = 700 ➔ Sağlama: 700 ÷ 25 = .........
48 × 16 = 768 ➔ Sağlama: 768 ÷ 16 = .........
52 × 18 = 936 ➔ Sağlama: 936 ÷ 18 = .........
64 × 15 = 960 ➔ Sağlama: 960 ÷ 15 = .........
75 × 12 = 900 ➔ Sağlama: 900 ÷ 12 = .........
2 Doğal Sayılarla Bölme Problemleri ve Akıl Yürütme
💡 Problem Adımı: Problemi oku ➔ Verilenleri yaz ➔ İsteneni belirle ➔ İşlemi yap ➔ Sağlamasını kontrol et!
Bir manav 840 kg elmayı 28 kasaya eşit olarak paylaştırdığında her kasada kaç kg elma olur?
Çözüm: ........................................ Cevap: .........
750 TL parası olan Emre, tanesi 45 TL olan tişörtlerden en fazla kaç tane alabilir ve kaç TL'si artar?
Çözüm: ........................................ Cevap: .........
Bir okulda 18 sınıfta toplam 576 öğrenci eğitim görmektedir. Sınıf mevcutları eşit olduğuna göre her sınıfta kaç öğrenci vardır?
Çözüm: ........................................ Cevap: .........
📐 4. SINIF • MATEMATIK
15. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
💡 Yönerge: Aşağıdaki çok adımlı problemleri dikkatle okuyunuz. Çözüm kutucuklarına işlemlerinizi yazınız.
1 Problem Çözme İstasyonu
Bir fabrikada üretilen 920 çift çorap 12'şerli düzineler halinde paketleniyor. Tam dolu kaç paket çorap elde edilir ve kaç çift çorap artar?
İşlem ve Çözüm:
Bir otobüs 640 kilometrelik yolu saatte ortalama 80 kilometre hızla giderse yolculuk kaç saat sürer?
İşlem ve Çözüm:
Ahmet Bey 950 TL'lik elektrik faturasını 5 eşit taksitte ödeyecektir. Ahmet Bey her ay kaç TL öder?
İşlem ve Çözüm:
Bir çiftlikte bulunan 840 yumurta 30'lu kolilere konulacaktır. Kolilerin tanesi 60 TL'den satılırsa toplam kaç TL kazanılır?
İşlem ve Çözüm:
🔬 4. SINIF • FEN BILIMLERI
15. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
🔬 Yönerge: Bilimsel kavramları inceleyip Doğru/Yanlış ve analiz tablolarını doldurunuz.
1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)
(   ) Maglev trenleri raylara değmeden güçlü mıknatısların itme kuvvetiyle çok hızlı hareket eder.
(   ) Buzdolaplarının kapaklarında havanın girmesini önleyen şerit mıknatıslar kullanılır.
(   ) Hoparlör, kulaklık ve mikrofonların içinde ses dalgası üreten mıknatıslar bulunur.
(   ) Mıknatıslar bilgisayar, televizyon, banka kartı ve cep telefonlarına yaklaştırılmalıdır; zarar vermez.
(   ) Hurdalıklarda devasa elektromıknatıslar yardımıyla ağır demir hurdalar kolayca kaldırılır.
(   ) Pusula gemicilerin ve dağcıların yönlerini bulmasını sağlayan en eski manyetik araçtır.
(   ) Terzilerin toplu iğneleri toplamak için mıknatıslı kutu kullanması pratik bir örnektir.
2 MIKNATISLARIN GÜNLÜK YAŞAMDAKİ VE TEKNOLOJİDEKİ KULLANIMI
Kullanım AlanıMıknatısın GöreviFaydası
Maglev Hızlı TreniRay ile tren arasında sürtünmeyi sıfırlamaSaatte 500 km'yi aşan sessiz ve hızlı yolculuk (Örnek)
Buzdolabı KapağıKapağı gövdeye sıkıca yapıştırma
Hurdalık VinçleriElektrikle açılıp kapanan manyetik çekim
Banka KartlarıArka yüzdeki manyetik siyah şerit
🌍 4. SINIF • SOSYAL BILGILER
15. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
🌍 Yönerge: Sosyal bilgiler kazanımlarını yanıtlayıp hafta sonu başarı rozetini hak ediniz.
1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)
(   ) Fiziki haritalarda renkler o yerin yeşilliğini veya ormanlık oluşunu değil, deniz seviyesinden yüksekliğini gösterir.
(   ) Fiziki haritada 0-500 metre arası alçak yerler ve kıyı ovaları yeşil renkle gösterilir.
(   ) 500-1000 metre arası orta yükseklikteki düzlükler ve platolar sarı renkle gösterilir.
(   ) 1500 metre ve üzeri çok yüksek dağlık bölgeler kahverengi ve koyu kahverengi tonlarıyla belirtilir.
(   ) Denizler, göller ve akarsular fiziki haritalarda mavi renkle gösterilir; derinlik arttıkça mavi koyulaşır.
(   ) Dağlık ve engebeli yerlerde iklim sert olduğu için nüfus ovalara göre çok daha fazladır.
2 Haftanın Kavram Kutusu ve Kelime Avı (Kavramları Bulmacada İşaretleyiniz)
MAGLEV  •  HOPARLÖR  •  PUSULA  •  HARİTA  •  YÜKSELTİ  •  OVA  •  PLATO  •  KAHVERENGİ
ÖTZDHLMAGLEVRÜ
CGJHOPARLÖRZDH
MPUSULASVCGJOŞ
ZDHHARİTAMRÜBF
JOYÜKSELTİDHLP
ÜOVANSVCGJOŞYÇ
3 4. Sınıf 15. Hafta Başarı ve Değerlendirme Rozeti
🏆 TEBRİKLER! 15. HAFTA FASİKÜLÜNÜ TAMAMLADINIZ!
Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler hedeflerine ulaşıldı.
Öğretmen İmzası