4. Sınıf 7. Hafta Çalışma Fasikülü (PDF & Yazdır)

📖 Yönerge: Metni dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayıp sözlük ve analiz bölümlerini tamamlayınız.

İSTİKLÂL ŞAİRİMİZ MEHMET ÂKİF ERSOY

Milli Mücadele'nin en zorlu günlerinde, kahraman ordumuza ve aziz milletimize cesaret verecek bir milli marş yazılması için yarışma açılmıştı. Ancak büyük vatan şairi Mehmet Âkif, yarışmaya konulan para ödülü nedeniyle ilk başta katılmak istememişti. Milletvekili Hamdullah Suphi Bey'in ısrarı ve ödül şartının kaldırılması üzerine Ankara'daki Taceddin Dergâhı'nda mütevazı odasına kapandı.

Yüreğindeki derin vatan ve bayrak aşkıyla "Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak!" mısralarını kâğıda döktü. 12 Mart 1921'de Meclis'te ayakta alkışlarla kabul edilen bu eşsiz marş için verilen para ödülünü ise yoksul kadın ve çocuklara meslek öğreten Darülmesai vakfına bağışladı. O, yazdığı marşı milletine ve kahraman ordusuna armağan eden büyük bir vatanperverdi.

1 Metinle İlgili Soruları Cevaplayınız

1. Mehmet Âkif yarışmaya ilk başta neden katılmak istememiştir?

2. Şairimiz İstiklâl Marşı'nı nerede ve nasıl bir duyguyla yazmıştır?

3. İstiklâl Marşı TBMM'de hangi tarihte kabul edilmiştir?

4. Âkif, kazandığı para ödülünü nereye ve hangi amaçla bağışlamıştır?

2 Kelime Dağarcığı: Sözcüklerin Anlamını İnceleyip Cümle Kurunuz

Kelime	Sözlük Anlamı	Örnek Cümlem
İstiklâl	Tam bağımsızlık, hiçbir devlete boyun eğmeme durumu.
Mısra	Şiirin satırlarından her biri, dize.
Tevazu	Alçakgönüllülük, kendini üstün görmeme erdemi.
Armağan	Birini sevindirmek veya ödüllendirmek için verilen hediye.

3 Metin Analizi (Kendi Cümlelerinizle Yazınız)

📌 Metnin Konusu:

💡 Ana Fikri:

⭐ Âkif'in Kişilik Özellikleri:

✍️ Yönerge: Cümleler arası anlam ilişkilerini belirleyiniz ve noktalama işaretlerini doğru uygulayınız.

1 Cümle Türünü Belirleyiniz (Yay Ayraç İçine Neden-Sonuç, Karşılaştırma veya Benzetme Yazınız)

1. Şiddetli tipi çıktığı için dağ yolları kapandı.
➔ [ ]

2. Şiir okumak hikâye okumaktan daha heyecanlıdır.
➔ [ ]

3. Kahraman Mehmetçik cephede aslan gibi kükredi.
➔ [ ]

4. Ödül konulduğu için yarışmaya ilk başta katılmadı.
➔ [ ]

5. Bu kış geçen yıla göre çok daha soğuk geçiyor.
➔ [ ]

6. Ay yıldızlı bayrağımız alev gibi dalgalanıyordu.
➔ [ ]

2 Noktalama İşaretlerini Yay Ayraçların ( ) İçine Yerleştiriniz

1. Mehmet Âkif Ersoy ( ) 1873 yılında İstanbul ( ) da dünyaya gelmiştir ( )

2. Korkma ( ) sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak ( )

3. Çantasına defter ( ) kalem ( ) cetvel ve boyalarını özenle yerleştirdi ( )

4. Öğretmenimiz tahtaya dönüp sordu ( ) ( ) İstiklâl Marşı'mız kaç kıtadır ( ) ( )

3 Doğru mu, Yanlış mı? (Yay Ayraç İçine D veya Y Yazınız)

"Vatanını çok sevdiği için cepheye koştu." cümlesi bir neden-sonuç ilişkisi bildirir.

"Güneş gibi parlayan gözleri vardı." cümlesinde benzetme sanatı yapılmıştır.

Özel isimlere getirilen çekim ekleri kesme işareti (') ile ayrılır (Ankara'ya, Atatürk'ün).

"Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak!" cümlesinin sonuna soru işareti konmalıdır.

Kendisiyle ilgili örnek verilecek veya açıklama yapılacak cümlenin sonuna iki nokta (:) konur.

4 Hafta Sonu Türkçe Kazanım Testi

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma anlamı vardır?

A) Yağmur yağdığı için ıslandık.
B) Bu kitap diğerinden daha sürükleyiciydi.
C) Pamuk gibi yumuşak bir kalbi vardı.
D) Ankara'ya yarın sabah gideceğiz.

2. "Eyvah ( ) cüzdanımı evde unuttum ( )" cümlesinde ayraçların içine sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir?

A) ( , ) ( ! )
B) ( ! ) ( . )
C) ( . ) ( ? )
D) ( ; ) ( ! )

➕ Yönerge: 100'ün katı olan doğal sayıları zihinden toplayınız, sonuçları karşılaştırınız.

1 100'ün Katlarıyla Zihinden Toplama Tablosunu Tamamlayınız

1. Toplanan	2. Toplanan	Zihinden İşlem Stratejisi	Zihinden Toplam
3 450	300	Yüzlükler: 400 + 300 = 700 ➔ 3 750	[ ] (Örnek)
5 280	500	Yüzlükler: 200 + 500 = 700 ➔ 5 780	........................................
4 620	800	46 yüzlük + 8 yüzlük = 54 yüzlük ➔ 5 420	........................................
6 190	400	Yüzlükler: 100 + 400 = 500 ➔ 6 590	........................................
7 500	1 500	Binlik ve yüzlük: 75 + 15 = 90 yüzlük	........................................
2 840	600	28 yüzlük + 6 yüzlük = 34 yüzlük ➔ 3 440	........................................

2 Zihinden Toplama Stratejileri Uygulama Kartları

💡 1. Strateji: Yüzlükleri Birleştirme

İşlem: 4 320 + 400 ➔ 3 yüzlük + 4 yüzlük = 7 yüzlük
Sonuç: [ ]

💡 2. Strateji: Binliğe Tamamlama

İşlem: 2 700 + 500 ➔ Önce 300 ekle (3 000), sonra 200 ekle:
Sonuç: [ ]

💡 3. Strateji: Yüzlük Sayısı Olarak Düşünme

İşlem: 3 500 + 600 ➔ 35 yüzlük + 6 yüzlük = 41 yüzlük:
Sonuç: [ ]

💡 4. Strateji: Üzerine Yüzer Sayma

İşlem: 5 400 + 300 ➔ 5 400 üzerine 3 defa 100 sayınız:
Sonuç: [ ]

3 Kesintisiz Ritmik Sayma Şeritleri

📈 Yüzer İleri:

3 400

➔

3 500

➔

...

➔

3 700

➔

3 800

➔

...

➔

4 000

📈 Yüzer İleri:

6 250

➔

...

➔

6 450

➔

6 550

➔

...

➔

6 750

➔

6 850

🚀 Biner İleri:

2 000

➔

3 000

➔

...

➔

5 000

➔

6 000

➔

...

➔

8 000

📈 Yüzer İleri:

5 820

➔

5 920

➔

6 020

➔

...

➔

6 220

➔

...

➔

6 420

4 Sayıları Karşılaştırınız (<, >, = Sembollerini Kutulara Yazınız)

4 500 + 300 4 700

3 200 + 600 3 800

5 800 + 400 6 300

7 100 + 900 8 000

2 650 + 200 2 800

6 400 + 700 7 100

8 300 + 500 8 900

1 950 + 400 2 350

🧩 Yönerge: Dört basamaklı doğal sayılarla eldeli toplama işlemlerini yapınız ve problemleri çözünüz.

1 Dört Basamaklı Doğal Sayılarla Eldeli Toplama İşlemleri

3 486

+ 2 158

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

4 729

+ 1 845

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

5 368

+ 2 954

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

2 845

+ 3 678

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

6 415

+ 1 896

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

1 975

+ 4 388

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

3 584

+ 3 749

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

4 690

+ 2 835

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

2 Problem Çözme ve Kurma Stratejisi Kartları

1. Problemi Anlama: Verilen sayıları ve sorulan ana hedefi dikkatlice belirleriz.

2. Plan Yapma: Hangi işlemlerin hangi sırayla yapılacağını kararlaştırırız.

3. Planı Uygulama: Basamakları alt alta düzgün yazarak eldeleri unutmadan işlemi yaparız.

4. Sonucu Kontrol: Bulunan sonucun mantıklı olup olmadığını tahminle karşılaştırırız.

3 Problem Çözme Atölyesi

Problem 1: Ağaç Dikme Kampanyası

Bir çevre kulübü birinci hafta 2 650 çam fidanı, ikinci hafta birinci haftadan 480 fazla fidan dikmiştir. Bu kulüp iki haftada toplam kaç fidan dikmiştir?

İşlem ve Çözüm Alanı

Cevap: [ ]

Problem 2: Fabrika Üretim Raporu

Bir tekstil fabrikasında pazartesi günü 3 240 metre, salı günü 2 860 metre ve çarşamba günü 1 950 metre kumaş üretilmiştir. Üç günde toplam kaç metre kumaş üretilmiştir?

İşlem ve Çözüm Alanı

Cevap: [ ]

4 Matematik Zekâ Köşesi

1. 4 800 + 700 işlemini zihinden çözen bir öğrenci aşağıdaki adımlardan hangisini uygulamalıdır?

A 480 + 70 = 550

B 4 800 + 1 000 = 5 800

C 4 800 - 700 = 4 100

D 48 yüzlük + 7 yüzlük = 55 yüzlük (5 500)

2. Bir tiyatro salonunda 3 450 kadın ve kadınlardan 680 fazla erkek seyirci vardır. Salonda toplam kaç seyirci vardır?

A 4 130

B 6 900

C 7 580

D 8 200

🥗 Yönerge: Canlıların besin içeriklerini, protein ve karbonhidratların vücudumuzdaki görevlerini inceleyiniz.

1 Besin İçerikleri ve Görevleri Bilgi Kartları

🌾 Karbonhidratlar

Vücudumuzun öncelikli enerji kaynağıdır. Koşmak, düşünmek ve ders çalışmak için gereken enerjiyi ekmek, makarna, pirinç ve patatesten sağlarız.

🥩 Proteinler

Vücudumuzda yapıcı ve onarıcı olarak görev yaparlar. Büyüme, kas gelişimi ve yaraların hızla iyileşmesi için et, süt, yumurta ve baklagiller şarttır.

⚡ Enerji Dengesi

Yaşamsal faaliyetlerimizi sağlıklı sürdürebilmek için her gün yeterli ve dengeli miktarda hem protein hem de karbonhidrat tüketmeliyiz.

2 Doğru mu, Yanlış mı? (Yay Ayraç İçine D veya Y Yazınız)

Karbonhidratlar vücudumuzun gün içinde ihtiyaç duyduğu öncelikli enerji kaynağıdır.

Proteinler vücutta yapıcı ve onarıcı olarak görev yapar; yaraların iyileşmesini sağlar.

Ekmek, tahıllar, makarna ve patates protein bakımından en zengin besinlerdir.

Süt, yoğurt, yumurta, balık ve et bol miktarda hayvansal protein içerir.

Mercimek, nohut ve kuru fasulye gibi baklagiller bitkisel protein kaynaklarıdır.

3 Karbonhidratlar ve Proteinler Karşılaştırma Tablosu

Özellik	Karbonhidratlar	Proteinler
Vücuttaki Temel Görevi	Öncelikli enerji verici	Yapıcı ve onarıcı (Örnek)
Başlıca Besin Kaynakları	Tahıllar, patates, makarna, ekmek	........................................
Etki ve Yarar Alanı	Hızlı hareket, düşünme ve çalışma gücü	........................................
Eksikliğinde Görülen Durum	Halsizlik, çabuk yorulma ve enerji kaybı	........................................

4 Fen Bilimleri Kazanım Testi

1. Bisiklet sürerken yorulan bir çocuğun acil enerji ihtiyacını karşılamak için hangi besin grubu öncelikle tüketilmelidir?

A) Proteinler
B) Karbonhidratlar (Tahıllar, ekmek)
C) Madenler ve mineraller
D) Sadece yağlar

2. Düşüp dizini yaralayan Ahmet'in yarasının çabuk iyileşmesi ve hücrelerinin onarılması için hangi besinleri tüketmesi önerilir?

A) Şekerli gazoz ve bisküvi
B) Yumurta, süt, balık ve et (Protein)
C) Patates cipsi
D) Sadece beyaz ekmek

🏛️ Yönerge: Millî kültürümüzü yansıtan ögeleri inceleyip bulmaca ve başarı değerlendirmesini yapınız.

1 Millî Kültürümüzü Yansıtan Maddi ve Manevi Unsurlar

1. Geleneksel El Sanatları: Ebru sanatı, halı-kilim dokumacılığı, çini işlemeciliği ve bakırcılık.

2. Zengin Mutfak Kültürü: Mantı, sarma, baklava, Türk kahvesi, ayran ve yöresel çorbalarımız.

3. Geleneksel Mimarimiz: Safranbolu evleri, taş köprüler, camiler, kervansaraylar ve medreseler.

4. Halk Oyunlarımız: Halay, horon, zeybek, seymen, bar ve kafkas dansları ile birlik duygusu.

5. Bayramlarımız ve Törenler: Dini bayramlarda el öpme, milli bayramlarda coşkuyla tören yapma.

6. Misafirperverlik Değeri: Kapıya gelen misafire ikramda bulunma, güler yüz ve hoşgörü.

2 Millî Kültür Bilinci (Yay Ayraç İçine D veya Y Yazınız)

Bir milleti diğer milletlerden ayıran kendine özgü maddi ve manevi değerlerin tümüne kültür denir.

Safranbolu evleri geleneksel Türk mimarisinin ahşap ve taş uyumunu yansıtan eşsiz örneklerindendir.

Horon Karadeniz bölgesine, Zeybek ise Ege bölgesine özgü geleneksel halk oyunlarımızdandır.

Düğünlerde kına gecesi yapılması ve bayramlaşmalar köklü milli geleneklerimizin birer parçasıdır.

Ebru sanatı su üzerine özel boyalar damlatılarak kâğıda aktarılan köklü bir geleneksel sanatımızdır.

Milli kültürümüzün korunması ve yaşatılması her Türk vatandaşının en önemli sorumluluklarındandır.

3 Hafta Sonu Şifreli Bulmaca Atölyesi

🔍 İpuçlarından yararlanarak cevapları bulunuz ve belirtilen harfleri şifre kutusuna sırasıyla yazınız:

1. Su üzerine boyalarla yapılan geleneksel sanat: .................... (1. Harfi)

2. Vücudumuzda yapıcı-onarıcı besin içeriği: .................... (5. Harfi)

3. İstiklâl şairimizin ön adı: .................... (1. Harfi)

4. Vücudumuza enerji veren tahıl grubu besin: .................... (9. Harfi)

5. Ege yöresinin mertlik simgesi halk oyunu: .................... (4. Harfi)

6. Bir millete ait değerlerin bütünü: .................... (1. Harfi)

HAFTALIK ŞİFRE:

4 Hafta Sonu Başarı Rozeti & Değerlendirme

🎖️

7. HAFTA KÜLTÜR ELÇİSİ VE BİLİM ROZETİ

Tüm derslerdeki görevleri üstün gayretle tamamladım!

TEBRİKLER!

Türkçe: Âkif & Noktalama

Matematik: Zihinden & Problem

Fen: Protein & Karbonhidrat

Sosyal: Millî Kültür Ögeleri

Öğrenci İmzası: ......................... Öğretmen İmzası: ......................... Veli İmzası: .........................