4. Sınıf 1. Hafta Çalışma Fasikülü (PDF & Yazdır)

📖 Yönerge: Metni dikkatlice okuyunuz. Soruları cevaplayınız; sözlük ve analiz bölümlerini kendi cümlelerinizle tamamlayınız.

DÖRDÜNCÜ SINIFIN İLK SABAHI

Eylül güneşinin tatlı sıcaklığı odama dolarken çalar saatimin neşeli sesiyle uyandım. Bugün benim için yepyeni bir başlangıçtı; çünkü artık ilkokulun en büyükleri, yani dördüncü sınıf öğrencisiydim! Masamın üzerinde duran yeni ders kitaplarımın mis gibi kokusu tüm odayı sarmıştı. Annemle birlikte özenle hazırladığımız okul çantamı sırtıma takarken kalbim heyecanla çarpıyordu.

Okul bahçesine adım attığımda arkadaşlarımla göz göze geldik. Hepimiz yaz boyunca büyümüş, serpildikçe serpilmiştik. Bahçedeki ulu çınarın gölgesinde toplanıp tatil anılarımızı paylaştık. Ders zili çaldığında öğretmenimiz bizi güler yüzüyle karşıladı: "Hoş geldiniz sevgili çocuklarım! Bu yıl bilimin, sanatın ve dostluğun zirvesine hep birlikte yolculuk yapacağız!" dedi. Bu sözler içimdeki öğrenme merakını daha da alevlendirdi.

1 Metinle İlgili Soruları Cevaplayınız

1. Yazar dördüncü sınıfa başlarken neler hissetmiştir?

2. Arkadaşları okul bahçesinde nerede toplanmıştır?

3. Öğretmen sınıfa girerken öğrencilerine ne söylemiştir?

4. Yazarın öğrenme merakını alevlendiren olay nedir?

2 Kelime Dağarcığı: Metinden Seçilen Sözcükler ve Cümle Atölyesi

Kelime	Sözlük Anlamı	Örnek Cümlem
Başlangıç	Bir işin, dönemin veya hareketin ilk anı
Zirve	Bir dağın en yüksek tepesi; doruk, en üst derece
Alevlendirmek	Duyguları, isteği veya merakı coşturmak
Serpilmek	Büyümek, gelişmek, boy atmak

3 Metin Analizi ve Hikâye Unsurları

📌 Metnin Konusu:

💡 Ana Fikri:

🏫 Yer ve Kişiler:

✍️ Yönerge: Deyimleri anlamlarıyla eşleştiriniz, kelime dağarcığı ve noktalama alıştırmalarını tamamlayınız.

1 Deyimler ve Anlamları Eşleştirmesi

1. Etekleri zil çalmak

2. Can kulağıyla dinlemek

3. Göğsü kabarmak

4. Göz gezdirmek

5. İçi içine sığmamak

6. Can atmak

[ ] Büyük bir gurur ve sevinç duymak

[ ] Çok büyük bir heyecan ve sevinç yaşamak

[ ] Derinlemesine incelemeden kısaca bakmak

[ ] Bütün dikkatini vererek özenle dinlemek

[ ] Bir şeye kavuşmayı aşırı derecede istemek

[ ] Sevinç ve sabırsızlıktan coşmak

2 Sözcük Dağarcığı: Eş ve Zıt Anlam Atölyesi

Mektep
Eş Anlamlısı:

Talebe
Eş Anlamlısı:

Cesur
Zıt Anlamlısı:

İleri
Zıt Anlamlısı:

3 Yay Ayraç ( ) İçine Uygun Noktalama İşaretlerini Yazınız

• Eyvah ( ) okul servisimiz köşeyi dönüp gitti ( )

• Çantamda kalem ( ) silgi ( ) açacak ve boyalarım hazır ( )

• Dördüncü sınıfta hangi yeni konuları öğreneceğiz ( )

• Yaşasın ( ) bugün nihayet okullar açıldı ( )

• Atatürk ( ) "Hayatta en hakiki mürşit ilimdir ( )" demiştir ( )

• 4. sınıfta sorumluluklarımız daha da artacaktır ( )

4 Hafta Sonu Türkçe Kazanım Testi

1. Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi aralarındaki anlam ilişkisi yönüyle diğerlerinden farklıdır?

A) Üst - Alt
B) Akıl - Us
C) Var - Yok
D) Dost - Düşman

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin yazımında bir yanlışlık yapılmıştır?

A) Ahmet Bey yarın okula gelecek.
B) Türk Dili çok zengin bir dildir.
C) kedimiz pamuk sütünü afiyetle içti.
D) 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı coşkuyla kutlandı.

🔢 Yönerge: 4 basamaklı doğal sayıları okuyup yazınız, basamak değerlerini çözümleyiniz ve karşılaştırınız.

1 4 Basamaklı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma Tablosunu Tamamlayınız

Doğal Sayı	Okunuşu	Basamak Dağılımı
1 245	Bin iki yüz kırk beş	1 Binlik, 2 Yüzlük, 4 Onluk, 5 Birlik
3 084	..................................................................	3 Binlik, 0 Yüzlük, 8 Onluk, 4 Birlik
[ ]	Beş bin dört yüz	5 Binlik, 4 Yüzlük, 0 Onluk, 0 Birlik
7 902	Yedi bin dokuz yüz iki	..................................................................
[ ]	Dokuz bin altı	9 Binlik, 0 Yüzlük, 0 Onluk, 6 Birlik
4 518	..................................................................	..................................................................

2 Basamak Değerlerini Çözümleme ve Yuvarlama Atölyesi

Sayı: 4 372

• 4 binler b. ➔ [            ] | • 3 yüzler b. ➔ [            ]
• 7 onlar b. ➔ [            ]   | • 2 birler b. ➔ [            ]
En yakın onluğa yuvarlama: [                  ]

Sayı: 6 058

• 6 binler b. ➔ [            ] | • 0 yüzler b. ➔ [            ]
• 5 onlar b. ➔ [            ]   | • 8 birler b. ➔ [            ]
En yakın yüzlüğe yuvarlama: [                  ]

Sayı: 8 945

• 8 binler b. ➔ [            ] | • 9 yüzler b. ➔ [            ]
• 4 onlar b. ➔ [            ]   | • 5 birler b. ➔ [            ]
En yakın onluğa yuvarlama: [                  ]

Sayı: 2 489

• 2 binler b. ➔ [            ] | • 4 yüzler b. ➔ [            ]
• 8 onlar b. ➔ [            ]   | • 9 birler b. ➔ [            ]
En yakın yüzlüğe yuvarlama: [                  ]

3 Kesintisiz Ritmik Sayma Şeritleri

🎯 Yüzer Sayma:

1 200

➔

1 300

➔

...

➔

1 500

➔

1 600

➔

...

➔

1 800

🚀 Biner Sayma:

2 000

➔

...

➔

4 000

➔

5 000

➔

...

➔

7 000

➔

8 000

⭐ Beş Yüzer:

2 500

➔

3 000

➔

3 500

➔

...

➔

4 500

➔

...

➔

5 500

⚡ İki Yüzer:

1 200

➔

1 400

➔

...

➔

1 800

➔

...

➔

2 200

➔

2 400

4 Doğal Sayıları Karşılaştırınız (<, >, = Sembollerinden Uygun Olanı Kutulara Yazınız)

4 520 4 310

2 080 2 800

6 750 6 750

8 999 8 990

5 400 5 408

3 001 2 999

7 850 7 790

9 100 9 100

📐 Yönerge: Eldeli toplama ve onluk bozarak çıkarma işlemlerini yapınız, problemleri çözüp cevapları kutulara yazınız.

1 Dört Basamaklı Toplama ve Çıkarma İşlemleri

3 458

+ 2 314

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

4 826

+ 3 549

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

5 670

+ 2 835

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

6 128

+ 1 974

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

7 654

- 3 241

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

8 500

- 2 375

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

6 420

- 4 855

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

9 003

- 5 467

İşlem Alanı

Sonuç: [ ]

2 Sayı Örüntülerinin Kuralını Bulup Boş Adımı Doldurunuz

125 ➔ 150 ➔ 175 ➔ [ ] ➔ 225

400 ➔ 450 ➔ 500 ➔ [ ] ➔ 600

1 000 ➔ 900 ➔ 800 ➔ [ ] ➔ 600

2 100 ➔ 2 300 ➔ 2 500 ➔ [ ]

3 Problem Çözme Atölyesi

Problem 1:

Bir okul kütüphanesinde 2 450 hikâye kitabı, hikâye kitaplarından 380 fazla masal kitabı vardır. Kütüphanede toplam kaç kitap vardır?

İşlem ve Çözüm Alanı

Cevap: [ ]

Problem 2:

Bir yardım kampanyasında 4 500 TL toplandı. Hedefe ulaşmak için 1 750 TL daha gerektiğine göre hedeflenen yardım tutarı kaç TL'dir?

İşlem ve Çözüm Alanı

Cevap: [ ]

4 Matematik Zekâ Köşesi

1. Dört basamaklı rakamları farklı en küçük çift doğal sayı kaçtır?

A 1 234

B 1 023

C 1 024

D 1 000

2. 4 568 sayısının yüzler basamağındaki rakam 2 artırılırsa sayı ne kadar artar?

A 2 000

B 2

C 20

D 200

🔬 Yönerge: Yer kabuğunun yapısını, kayaçların ve madenlerin önemini dikkatle inceleyip etkinlikleri yapınız.

1 Yer Kabuğunu Tanıyalım (Kavram Kartları)

🌍
Yer Kabuğu

Dünya'mızın en dışındaki sert katmandır. Üzerinde dağlar, ovalar ve okyanuslar yer alır.

🪨
Kayaçlar

Yer kabuğu kayaçlardan oluşur. Kayaçlar rüzgâr ve suyun etkisiyle taş, çakıl ve kuma dönüşür.

💎
Madenler

Ekonomik değeri olan kayaçlara maden denir. Demir, altın, bor ve bakır ülkemizde çıkarılır.

2 Doğru mu, Yanlış mı? (Yay Ayraç İçine D veya Y Yazınız)

Yer kabuğunun kalınlığı karalarda fazla, okyanus tabanlarında daha incedir.

Kayaçların farklı renk ve sertlikte olmasının sebebi içerdikleri minerallerdir.

Bütün kayaçlar aynı sertliktedir ve ekonomik maden olarak kullanılır.

Sıcaklık farkı, rüzgâr ve yağmur kayaçların ufalanıp toprağa dönüşmesini sağlar.

Fosiller, geçmişte yaşamış canlıların kayaçlar içindeki kalıntılarıdır.

Kayaçların parçalanmasıyla sırasıyla kaya, taş, çakıl, kum ve toprak oluşur.

3 Madenler ve Kullanım Alanları Eşleştirmesi

1. Bor: Deterjan, cam ve roket yakıtı sanayisinde

2. Bakır: Elektrik kabloları ve elektronik cihazlarda

3. Kömür: Termik santrallerde ve ısınmada enerji kaynağı

4. Mermer: İnşaat, mutfak tezgahı ve heykeltıraşlıkta

5. Demir: Otomotiv, köprü, demiryolu ve inşaat çeliğinde

[ ] Elektrik iletkenliği çok yüksek olan maden

[ ] Türkiye'nin dünya rezervinde 1. olduğu maden

[ ] Binaların zemin ve dekorasyonunda kullanılan kayaç

[ ] Yüksek ısı veren siyah renkli fosil yakıt

[ ] Ağır sanayi ve binaların iskeletinde kullanılan maden

4 Bilimsel Düşünme Testi

1. Bir kayacın "maden" olarak kabul edilebilmesi için en temel şart nedir?

A) Çok renkli ve parlak olması
B) Ekonomik bir değere sahip olması
C) Sadece okyanus dibinde bulunması
D) Çok yumuşak ve kolay kırılır olması

2. Kayaçların rüzgâr, yağmur ve sıcaklık farkıyla parçalanması sonucu en son ne oluşur?

A) Toprak
B) Maden
C) Lav
D) Çakıl

🎖️ Yönerge: Resmî kimlik belgesi kazanımlarını tamamlayınız; hafta sonu bulmacasını çözerek gizli şifreyi bulunuz.

1 T.C. Kimlik Kartımızı Tanıyalım ve Temel Haklarımız

🆔 Kimlik Kartı Özellikleri:

Her vatandaşın 11 haneli benzersiz T.C. kimlik numarası vardır.
Üzerindeki temaslı çip (yonga) dijital bilgileri saklar.
15 yaşından itibaren kimlik kartlarına fotoğraf eklenmesi zorunludur.
Cinsiyet bölümünde erkekler için 'E', kadınlar için 'K' yazar.

✍️ Kendi Bilgilerini Doldur:

Adı ve Soyadı: ....................................................
T.C. Kimlik No: ....................................................
Doğum Tarihi: ....................................................
Doğum Yeri: ....................................................
Kan Grubu: ....................................................

2 Birey ve Toplum: Doğru mu, Yanlış mı? (Yay Ayraç İçine D veya Y Yazınız)

Toplumda huzur içinde yaşamak için başkalarının haklarına ve düşüncelerine saygılı olmalıyız.

Etkili bir iletişim kurmak için konuşanın sözünü kesmeden, onu can kulağıyla dinlemeliyiz.

Aile içinde kararlar alınırken çocukların fikirlerinin sorulması gereksiz bir tutumdur.

T.C. kimlik kartı şifremizi ve kişisel bilgilerimizi tanımadığımız kişilerle paylaşmamalıyız.

Her birey parmak izi, yetenek ve ilgileriyle eşsiz ve saygıdeğer bir varlıktır.

Farklılıklara saygı duymak ve empati kurmak sınıfımızdaki dostluk bağlarını güçlendirir.

3 Hafta Sonu Şifreli Zihin Bulmacası

🔍 Aşağıdaki ipuçlarının cevaplarını bulunuz ve belirtilen harfleri şifre kutusuna yazınız:

1. İpucu: Canlıların üzerinde yaşadığı katman: .................... (1. Harfi)

2. İpucu: Ekonomik değeri olan değerli kayaç: .................... (1. Harfi)

3. İpucu: Dört basamaklı en küçük doğal sayı: .................... (1. Harfi)

4. İpucu: Duygu, düşünce ve bilgi alışverişi: .................... (1. Harfi)

5. İpucu: Eğitim ve öğretim gördüğümüz yuva: .................... (1. Harfi)

6. İpucu: Kendi ekseni etrafında dönen gezegenimiz: .................... (1. Harfi)

HAFTALIK ŞİFRE: •

4 1. Hafta Başarı Rozeti ve Öz Değerlendirme

🎖️

1. HAFTA BAŞLANGIÇ VE KİMLİK ROZETİ

1. haftanın tüm görevlerini kendi emeğimle başarıyla tamamladım!

BAŞARIYLA TAMAMLANDI

Türkçe: Heyecan & Deyim

Matematik: 4 Basamaklı Sayı

Fen: Kayaç ve Maden

Sosyal: Kimlik Belgesi

Öğrenci İmzası: ......................... Öğretmen İmzası: ......................... Veli İmzası: .........................