📖 4. SINIF • TÜRKÇE
16. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
📖 Yönerge: Metni dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız.
HAYATA VARIM: İŞARETLERİN VE SEMBOLLERİN DİLİ

Modern dünyada çevremize baktığımızda yüzlerce işaret, sembol ve piktogram ile karşılaşırız. Trafik ışıkları, geri dönüşüm sembolleri, acil çıkış tabelaları ve televizyon programlarındaki akıllı işaretler... Bütün bu semboller, ortak bir dünya dili oluşturarak insanların güvenli ve düzenli yaşamasını sağlar.

Örneğin, bir kutunun üzerindeki geri dönüşüm işareti o ambalajın çöpe değil, geri dönüşüm kutusuna atılması gerektiğini sessizce fısıldar. İnternette gördüğümüz güvenli site kilit simgesi kişisel verilerimizin korunduğunu gösterir. Sembolleri doğru okumak ve kurallara uymak çağdaş bir vatandaşın en önemli sorumluluğudur.

1 Metinle İlgili Soruları Cevaplayınız
1. Çevremizde kullanılan işaret ve sembollerin insan hayatına en büyük yararı nedir?
2. Televizyon yayınlarında kullanılan 'Akıllı İşaretler' izleyicilere hangi konularda rehberlik eder?
3. Geri dönüşüm sembolü taşıyan ambalajlar konusunda nasıl bir duyarlılık göstermeliyiz?
4. İnternette kişisel bilgilerimizi korumak için hangi dijital sembol ve kurallara dikkat etmeliyiz?
2 Metnin Analizi ve Çıkarımlar
Öge Metne Göre Açıklaması
Metnin Konusu
Metnin Ana Fikri
📖 4. SINIF • TÜRKÇE
16. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
✏️ Yönerge: Kelime bilgisi, anlam özellikleri ve işlem basamakları alıştırmalarını tamamlayınız.
1 Sözcükte Anlam Özellikleri (Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam)
Cümledeki Kullanım Anlam Özelliği
Ambalajdaki üç oktan oluşan üçgen sembolü ne anlama gelir? Geri Dönüştürülebilir Madde (Örnek)
Yeşil zemin üzerindeki koşan insan figürü tabelası nedir?
Televizyondaki +7 ve şiddet/korku sembolü neyi belirtir?
İnternet tarayıcısının adres çubuğundaki kapalı kilit nedir?
Yaya geçidindeki el ele tutuşmuş çocuklar levhası nedir?
Kırmızı daire içindeki korna sembolü üzerine çekilmiş eğik çizgi nedir?
2 Rehber ve Uygulama Basamakları
Geri Dönüşüm Basamağı 1 Evdeki atıkları (kâğıt, plastik, cam, metal) kaynağında ayrı ayrı biriktiriniz.
Geri Dönüşüm Basamağı 2 Kirlenmiş ambalajları hafifçe durulayarak geri dönüştürülebilir hâle getiriniz.
Geri Dönüşüm Basamağı 3 Biriktirdiğiniz atıkları sokaktaki doğru renkli geri dönüşüm kumbarasına atınız.
Geri Dönüşüm Basamağı 4 Doğal kaynaklarımızı korumanın ve ağaçları kurtarmanın gururunu yaşayınız.
3 Cümlelerde Yay Ayraç ( ) İçine Uygun Noktalama İşaretlerini Koyunuz
1. Kâğıt (   ) plastik (   ) cam ve metal atıkları geri dönüşüm kutusuna attık (   )
2. Ambalajların üzerindeki üçgen sembolü ne anlama geliyor (   )
3. Dikkat (   ) okul geçidinde yayalara her zaman ilk geçiş hakkı verilir (   )
📐 4. SINIF • MATEMATIK
16. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
📐 Yönerge: Matematik işlemlerini kurallarına dikkat ederek zihinden ve işlem adımlarıyla yapınız.
1 Matematiksel İfadelerde Eşitlik Durumu ve Verilmeyeni Bulma
45 + 25 = ★ + 30 ➔ 70 = ★ + 30 ➔ ★ = .........
12 × 5 = ■ + 25 ➔ 60 = ■ + 25 ➔ ■ = .........
80 - 35 = ▲ × 5 ➔ 45 = ▲ × 5 ➔ ▲ = .........
150 ÷ 3 = ● + 18 ➔ 50 = ● + 18 ➔ ● = .........
36 + 44 = ◆ - 20 ➔ 80 = ◆ - 20 ➔ ◆ = .........
7 × 8 = 100 - ▼ ➔ 56 = 100 - ▼ ➔ ▼ = .........
2 Eşit Kolu Terazide Denge Alıştırmaları
💡 Eşitlik Mantığı: Eşitliğin bir tarafında yapılan toplama, çıkarma, çarpma veya bölme işleminin sonucu diğer taraftaki sonuca tam eşit olmalıdır!
Sol Kefe: (60 + 40) kg = Sağ Kefe: (25 + ★) kg ➔ ★ = ......... kg
Sol: (8 × 9) kg = Sağ: (▲ + 32) kg ➔ ▲ = ......... kg
Sol: (120 ÷ 4) kg = Sağ: (■ × 6) kg ➔ ■ = ......... kg
Sol: (95 - 45) kg = Sağ: (● + 15) kg ➔ ● = ......... kg
Sol: (50 × 2) kg = Sağ: (◆ - 25) kg ➔ ◆ = ......... kg
Sol: (72 ÷ 8) kg = Sağ: (▼ + 4) kg ➔ ▼ = ......... kg
📐 4. SINIF • MATEMATIK
16. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
💡 Yönerge: Aşağıdaki çok adımlı problemleri dikkatle okuyunuz. Çözüm kutucuklarına işlemlerinizi yazınız.
1 Problem Çözme İstasyonu
Bir eşit kollu terazinin sol kefesinde 3 adet 25 kg'lık un çuvalı vardır. Sağ kefesinde ise 45 kg'lık bir ağırlık ve bir miktar şeker bulunmaktadır. Terazinin dengede olması için şeker kaç kg olmalıdır?
İşlem ve Çözüm:
Ali'nin yaşının 4 katı 48'dir. Ayşe'nin yaşının 3 katı ise 45'tir. Ali ile Ayşe'nin yaşları toplamı kaçtır?
İşlem ve Çözüm:
(120 ÷ 6) + 15 = ★ × 5 eşitliğinde ★ yerine gelmesi gereken sayı kaçtır?
İşlem ve Çözüm:
Bir bakkal 4 kutu sakız satarak 96 TL kazanmıştır. 7 kutu sakız satan bakkal kaç TL kazanır?
İşlem ve Çözüm:
🔬 4. SINIF • FEN BILIMLERI
16. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
🔬 Yönerge: Bilimsel kavramları inceleyip Doğru/Yanlış ve analiz tablolarını doldurunuz.
1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)
(   ) Tahta parçası, mantar tıpa ve plastik ördek suda yüzen maddelere örnektir.
(   ) Demir çivi, taş, madenî para ve cam bilye suya atıldığında dibe batar.
(   ) Bir maddenin suda yüzmesi veya batması sadece ağırlığına değil, yoğunluğuna ve şekline bağlıdır.
(   ) Kocaman bir kütük suda yüzerken küçücük bir dikiş iğnesi suya batar.
(   ) Sünger, havlu, pamuklu kumaş ve peçete suyu emen maddelerdir.
(   ) Yağmurluk, şemsiye kumaşı, naylon poşet ve cam suyu emmeyen su geçirmez maddelerdir.
(   ) Bütün hafif maddeler suda kesinlikle yüzer, ağır maddelerin hepsi batar.
2 MADDENİN ÖZELLİKLERİ: SUDA YÜZEN, BATAN, SUYU EMEN VE EMMEYENLER
MaddeSuda Yüzer mi, Batar mı?Suyu Emer mi, Emmeyen mi?
Mantar TıpaSuda YÜZERSuyu EMMEZ (Su geçirmez) (Örnek)
Taş ParçasıSuda BATAR
Pamuklu HavluSuyu emince BATAR
Plastik Şişe KapağıSuda YÜZER
Demir Somun / VidaSuda BATAR
Bulaşık SüngeriSuda YÜZER
🌍 4. SINIF • SOSYAL BILGILER
16. HAFTA ÇALIŞMA FASİKÜLÜ
Adı Soyadı: ................................................... Sınıfı: 4 / ...... Numarası: ............ Puan: ............
🌍 Yönerge: Sosyal bilgiler kazanımlarını yanıtlayıp hafta sonu başarı rozetini hak ediniz.
1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)
(   ) Doğa olaylarının can ve mal kaybına yol açacak büyüklükte gerçekleşmesine doğal afet denir.
(   ) Deprem, yer kabuğundaki fay hatlarının kırılmasıyla meydana gelen sarsıntılardır.
(   ) Aşırı yağışlar ve eriyen kar suları akarsu yataklarının taşmasına ve sele yol açar.
(   ) Eğimli arazilerde toprağın kütle hâlinde kaymasına heyelan (toprak kayması) denir.
(   ) Ağaçlandırma yapmak erozyon ve heyelan tehlikesini önemli ölçüde azaltır.
(   ) Dağlık ve dik yamaçlarda biriken kar kütlesinin aşağı doğru kaymasına çığ adı verilir.
(   ) Dere yataklarına ve fay hatları üzerine yüksek katlı binalar yapmak çok güvenlidir.
2 Haftanın Kavram Kutusu ve Kelime Avı (Kavramları Bulmacada İşaretleyiniz)
EŞİTLİK  •  DENGE  •  TERAZİ  •  YOĞUNLUK  •  SÜNGER  •  DEPREM  •  HEYELAN  •  SEL
EŞİTLİKCGJOŞYÇ
HLPUAEIMDENGEN
ŞYTERAZİDHLPUA
FYOĞUNLUKŞYÇĞK
PUAEIMSÜNGERSV
ÇĞKÖTZDHDEPREM
3 4. Sınıf 16. Hafta Başarı ve Değerlendirme Rozeti
🏆 TEBRİKLER! 16. HAFTA FASİKÜLÜNÜ TAMAMLADINIZ!
Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler hedeflerine ulaşıldı.
Öğretmen İmzası