4. Sınıf 12. Hafta Çalışma Fasikülü (PDF & Yazdır)

📖 Yönerge: Metni dikkatlice okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız.

HASTA ZİYARETİ VE BİR TEBESSÜMÜN ŞİFASI

Mahallemizin sevilen büyüğü Emine Teyze bir süredir rahatsızlığı sebebiyle evinde dinleniyordu. Sınıf arkadaşlarımızla birlikte ona geçmiş olsun demek ve moral vermek için bir ziyaret planladık. Annelerimizin hazırladığı şifalı ıhlamur çayını ve kendi ellerimizle yazdığımız geçmiş olsun mektuplarını yanımıza aldık.

Hasta odasına girdiğimizde yüksek sesle konuşmamaya ve ziyareti kısa tutmaya özen gösterdik. Emine Teyze'nin gözleri parıldadı, yüzünde sıcacık bir tebessüm açtı. 'Gönül ne kahve ister ne kahvehane, gönül sohbet ister kahve bahane' diyerek teşekkür etti. Nezaket ve vefa, ilaçlar kadar iyileştirici bir merhemdir.

1 Metinle İlgili Soruları Cevaplayınız

1. Çocuklar Emine Teyze'yi neden ziyaret etmek istemişlerdir?

2. Ziyaret sırasında çocukların dikkat ettiği hasta ziyareti adabı ve nezaket kuralları nelerdir?

3. Emine Teyze çocuklara teşekkür ederken hangi atasözünü söylemiştir?

4. Hasta ziyaretlerinin toplumdaki sevgi, vefa ve dayanışmaya katkısı nedir?

2 Metnin Analizi ve Çıkarımlar

Öge	Metne Göre Açıklaması
Metnin Konusu
Metnin Ana Fikri

✏️ Yönerge: Kelime bilgisi, anlam özellikleri ve işlem basamakları alıştırmalarını tamamlayınız.

1 Sözcükte Anlam Özellikleri (Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam)

Cümledeki Kullanım	Anlam Özelliği
Hasta ziyaretini kısa tutmak bir nezaket kuralıdır.	Erdem / Değer (Örnek)
Dost kara günde belli olur.
Arkadaşımızın hastalığına çok üzüldük, içimiz parçalandı.
Büyüklerimizi arayıp sormak millî kültürümüzün bir vefa borcudur.
Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır.
Gözleri sevinçten ışıl ışıl parladı.

2 Rehber ve Uygulama Basamakları

Kim?	Emine Teyze ve onu ziyarete giden mahallenin vefalı çocukları. (Örnek)
Ne Zaman?
Nerede?
Nasıl / Niçin?

3 Cümlelerde Yay Ayraç ( ) İçine Uygun Noktalama İşaretlerini Koyunuz

1. Emine Teyze'ye ıhlamur ( ) çorba ve mektup götürdük ( )

2. Hasta ziyaretinde nelere dikkat etmeliyiz ( )

3. Nezaket ( ) vefa ve şefkat insanı iyileştiren en güzel erdemlerdir ( )

📐 Yönerge: Matematik işlemlerini kurallarına dikkat ederek zihinden ve işlem adımlarıyla yapınız.

1 Çarpma İşleminde Sonucu Yuvarlayarak Tahmin Etme

52 × 19 ➔ Tahmin: (50 × 20) = ......... ➔ Gerçek: ......... ➔ Fark: .........

61 × 29 ➔ Tahmin: (60 × 30) = ......... ➔ Gerçek: ......... ➔ Fark: .........

41 × 28 ➔ Tahmin: (40 × 30) = ......... ➔ Gerçek: ......... ➔ Fark: .........

38 × 12 ➔ Tahmin: (40 × 10) = ......... ➔ Gerçek: ......... ➔ Fark: .........

69 × 21 ➔ Tahmin: (70 × 20) = ......... ➔ Gerçek: ......... ➔ Fark: .........

82 × 18 ➔ Tahmin: (80 × 20) = ......... ➔ Gerçek: ......... ➔ Fark: .........

2 Üç Basamaklı ile İki Basamaklı Sayıları Çarpma Alıştırmaları

💡 Unutmayınız: İkinci çarpanın onlar basamağındaki sayıyla çarparken çıkan sonucu 1 basamak sola kaydırarak yazarız!

245 × 14 = .............

318 × 23 = .............

405 × 16 = .............

162 × 35 = .............

520 × 18 = .............

274 × 26 = .............

350 × 24 = .............

185 × 42 = .............

612 × 15 = .............

💡 Yönerge: Aşağıdaki çok adımlı problemleri dikkatle okuyunuz. Çözüm kutucuklarına işlemlerinizi yazınız.

1 Problem Çözme İstasyonu

Bir tiyatro salonunda 28 sıra ve her sırada 35 koltuk bulunmaktadır. Biletlerin tanesi 75 TL olduğuna göre, salon tamamen dolduğunda kaç TL gelir elde edilir?

İşlem ve Çözüm:

Bir zeytinyağı fabrikasında günde 145 teneke zeytinyağı üretilmektedir. Fabrika 24 günde toplam kaç teneke yağ üretir?

İşlem ve Çözüm:

Bir kırtasiyeci tanesini 18 TL'ye aldığı defterlerden 250 adet satmıştır. Kırtasiyecinin eline geçen toplam para kaç TL'dir?

İşlem ve Çözüm:

Okul kermesinde tanesi 35 TL olan keklerden 120 adet, tanesi 15 TL olan meyve sularından 200 adet satılmıştır. Toplam kaç TL toplanmıştır?

İşlem ve Çözüm:

🔬 Yönerge: Bilimsel kavramları inceleyip Doğru/Yanlış ve analiz tablolarını doldurunuz.

1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)

( ) Hareket hâlindeki bir cisme hareket yönünde kuvvet uygulanırsa cisim hızlanır.

( ) Hareket yönüne ters yönde kuvvet uygulandığında cisim yavaşlar veya tamamen durur.

( ) Frene basılan bir otomobilin yavaşlaması kuvvetin hızlandırıcı etkisine örnektir.

( ) Yokuş aşağı yuvarlanan top yer çekimi kuvveti etkisiyle giderek hızlanır.

( ) Pazara giden bir el arabasını arkadan itmek arabanın hızlanmasını sağlar.

( ) Kalecinin üzerine gelen topu tutması kuvvetin durdurucu etkisidir.

( ) Kuvvet uygulanmayan duran bir cisim kendiliğinden hızlanarak hareket eder.

2 KUVVETİN CİSİMLER ÜZERİNDEKİ HIZLANDIRICI VE YAVAŞLATICI ETKİSİ

Olay / Durum	Kuvvetin Hangi Etkisi?	Açıklama
Kırmızı ışığı gören sürücünün frene basması	Yavaşlatıcı / Durdurucu Etki	Sürtünme ve fren ters yönlü kuvvet üretir. (Örnek)
Pistten havalanmak için gaz veren uçak	Hızlandırıcı Etki
Yukarı fırlatılan taşın tepe noktasına çıkışı	Yavaşlatıcı Etki
Dalgalı denizde kıyıya doğru sürüklenen tekne	Hızlandırıcı Etki

🌍 Yönerge: Sosyal bilgiler kazanımlarını yanıtlayıp hafta sonu başarı rozetini hak ediniz.

1 Doğru mu, Yanlış mı? (İfadelerin Başına D veya Y Yazınız)

( ) Kroki, bir yerin kuş bakışı görünüşünün ölçüsüz ve kabataslak çizimidir.

( ) Krokilerde cadde, sokak, okul, park gibi yapılar geometrik şekil ve sembollerle gösterilir.

( ) Kroki çiziminde kesinlikle cetvel ve milimetrik gerçek küçültme ölçeği kullanılmak zorundadır.

( ) Mahallemizdeki acil toplanma alanları ve sığınaklar krokide açıkça belirtilmelidir.

( ) Krokiler bir adresi kolayca tarif etmek ve yön bulmak için pratik rehberlerdir.

( ) Krokinin bir köşesine kuzey-güney yönlerini gösteren yön oku çizilmesi faydalıdır.

2 Haftanın Kavram Kutusu ve Kelime Avı (Kavramları Bulmacada İşaretleyiniz)

KROKİ • KUŞBAKIŞI • CADDE • SOKAK • SEMBOL • SIĞINAK • PARK • TOPLANMA

V

C

K

R

O

K

İ

Ç

Ğ

K

Ö

T

Z

D

I

M

K

U

Ş

B

A

K

I

Ş

I

G

J

O

T

Z

D

H

L

P

C

A

D

E

R

Ü

B

G

J

O

Ş

Y

Ç

Ğ

K

S

O

K

A

K

L

R

Ü

S

E

M

B

O

L

C

G

J

O

Ş

Y

D

H

L

P

U

A

S

I

Ğ

I

N

A

K

İ

3 4. Sınıf 12. Hafta Başarı ve Değerlendirme Rozeti

🏆 TEBRİKLER! 12. HAFTA FASİKÜLÜNÜ TAMAMLADINIZ!

Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler hedeflerine ulaşıldı.

Öğretmen İmzası