1. Sınıf 16. Hafta Çalışma Fasikülü (PDF & Yazdır)

1. Sınıf - 16. Hafta Çalışma Fasikülü

6 Sayfa A4 MEB Maarif Modeli Matematik, Hayat Bilgisi

🏠 Ana Sayfa

💡 Yazdırma İpucu: Yazıcı çıktısı veya PDF kaydetmek için yukarıdaki butona tıklayınız. Yazdırma penceresinde Hedef: "PDF Olarak Kaydet", Sayfa Boyutu: A4 ve Kenar Boşlukları: "Yok" veya "Varsayılan" seçiniz.

👨‍🏫 YÖNERGE Uzunluk (uzun-kısa) ve ağırlık (ağır-hafif) kavramlarını evdeki eşyalar üzerinde karşılaştırarak tekrar ettiriniz.

1 UZUNLUK VE KÜTLE ÖLÇME PEKİŞTİRMESİ (İnceleyiniz ve Tamamlayınız)

Uzunluk Sıralaması En Uzun Nesneyi Bulalım: Süpürge 🧹 > Cetvel 📏 > Silgi ✏️

Ağırlık Sıralaması En Ağır Nesneyi Bulalım: Masa 🪑 > Çanta 🎒 > Kalem 🖊️

Karışla Ölçüm 3 Karış boyundaki kitap 1 karış boyundaki defterden DAHA UZUNDUR.

Eşitlik / Tartma Terazide 2 elma 1 portakal ile DENGEDE duruyor.

2 Kuralı Bulalım ve Boş Vagonu Dolduralım

2 ➔ 4 ➔ 6 ➔ 8 ➔ [ ] İkişer İleri Ritmik Sayma

5 ➔ 10 ➔ 15 ➔ [ ] Beşer İleri Ritmik Sayma

10 ➔ 20 ➔ 30 ➔ [ ] Onar İleri Ritmik Sayma

👨‍🏫 YÖNERGE Görsel durumları ve mantık örüntülerini çocuğunuzla konuşarak kutucukları işaretletiniz.

1 Görsel Mantık ve Durum Analizi

Hangi hayvan daha ağırdır? Ayı 🐻 mı, sincap 🐿️ mi? ➔ Ayı daha ağırdır. ( )

Hangi ağaç daha uzundur? Çınar ağacı 🌳 mı, çalı 🌿 mı? ➔ Çınar uzundur. ( )

Boş bardak mı ağırdır, süt dolu bardak mı? ➔ Süt dolu bardak ağırdır. ( )

2 Onluk ve Birlikleri Ayıralım

14 Sayısı 1 Onluk + 4 Birlik

18 Sayısı 1 Onluk + 8 Birlik

👨‍🏫 YÖNERGE Nesnelerin uzunluklarını veya ağırlıklarını karşılaştırarak doğru kutuyu işaretlettiriniz.

1 Sayıları Karşılaştıralım (Büyük mü, Küçük mü, Eşit mi?)

15 [ > ] 12

8 [ < ] 14

10 [ = ] 10

2 Doğal Ölçme Araçlarımızı Eşleştirelim

🖐️ KARIŞ Masa, defter, kitap boyu

🚶 ADIM Oda ve sınıfın uzunluğu

👐 KULAÇ Yazı tahtası, koltuk boyu

🦶 AYAK Halı kenarı, koridor boyu

👨‍🏫 YÖNERGE Evde ve okulda sorumluluk almanın kişisel gelişime ve öz güvene katkısını anlatınız.

1 BİZ İYİ BİR TAKIMIZ: DÜZENLİ VE PLANLIYIZ (Doğru İfadelere D, Yanlışlara Y Koyunuz)

( ) Ders araç ve gereçlerimizi akşamdan çantaya koymalıyız.

( ) Akşamları vaktinde uyuyup sabah dinç uyanmalıyız.

( ) Kıyafetlerimizi katlayıp dolabımıza yerleştirmeliyiz.

( ) Okul formamızı temiz ve özenli kullanmalıyız.

( ) Çöplerimizi yere atmamalı, çöp kutusuna atmalıyız.

( ) Zamanımızı televizyon karşısında değil, kitap okuyarak değerlendirmeliyiz.

👨‍🏫 YÖNERGE 3. Ses grubunun 'p', 'h', 'v' seslerini hissettirerek hece ve sözcük dağarcığını geliştiriniz.

1 3. SES GRUBU: 'p - P', 'h - H' ve 'v - V' SESLERİ (Kelimeleri Okuyalım)

papatya

portakal

pasta

havlu

halı

horoz

vapur

vagon

vişne

vatan

2 Cümleleri Dikkatlice Okuyunuz

📖 Pelin bahçeden beyaz papatya topladı.

📖 Horoz sabah neşeyle öttü.

📖 Vapur mavi denizde süzüldü.

📖 Vatanımızı ve bayrağımızı çok severiz.

👨‍🏫 YÖNERGE Hafta sonu etkinliğini tamamlayan çocuğunuza başarı rozetini takarak gururla tebrik ediniz.

1 Hafta Sonu Eğlenceli Zekâ Köşesi

🌟 Haftanın Sözcüğü: BAŞARI • ÇALIŞKANLIK • SEVGİ • SAYGI 🌟

Bu sözcükleri heceleyerek birer defa yüksek sesle söyleyiniz.

2 1. Sınıf 16. Hafta Başarı Rozeti

🎖️ TEBRİKLER! DÜZENLİ VE ÇALIŞKAN ÖĞRENCİ

16. haftanın tüm matematik, hayat bilgisi ve okuma görevlerini bitirdin!

Öğretmen İmzası