1. Sınıf 14. Hafta Çalışma Fasikülü (PDF & Yazdır)

1. Sınıf - 14. Hafta Çalışma Fasikülü

6 Sayfa A4 MEB Maarif Modeli Matematik, Hayat Bilgisi

🏠 Ana Sayfa

💡 Yazdırma İpucu: Yazıcı çıktısı veya PDF kaydetmek için yukarıdaki butona tıklayınız. Yazdırma penceresinde Hedef: "PDF Olarak Kaydet", Sayfa Boyutu: A4 ve Kenar Boşlukları: "Yok" veya "Varsayılan" seçiniz.

👨‍🏫 YÖNERGE Nesneleri yan yana getirerek en uzun, en kısa ve eşit uzunlukta olanları çocuğunuza ayırt ettiriniz.

1 UZUNLUKLARI KARŞILAŞTIRALIM VE SIRALAYALIM (İnceleyiniz ve Tamamlayınız)

Uzun / Kısa Zürafa 🦒, tavşandan 🐰 daha [ ............ ] bir hayvandır.

Uzun / Kısa Karınca 🐜, zürafadan 🦒 daha [ ............ ] bir canlıdır.

Eşittir / Farklıdır Aynı boydaki iki kalemin uzunlukları birbirine [ ............ ].

Sıralama 🦒 Zürafa - 🐰 Tavşan - 🐜 Karınca: En uzun olan [ ............ ]

2 Kuralı Bulalım ve Boş Vagonu Dolduralım

4 ➔ 6 ➔ 8 ➔ 10 ➔ [ ] İkişer İleri Ritmik Sayma

5 ➔ 10 ➔ 15 ➔ [ ] Beşer İleri Ritmik Sayma

18 ➔ 16 ➔ 14 ➔ [ ] İkişer Geriye Ritmik Sayma

👨‍🏫 YÖNERGE Görsel durumları ve mantık örüntülerini çocuğunuzla konuşarak boşlukları tamamlatınız.

1 Görsel Mantık ve Durum Analizi

12 karışlık ip, 7 karışlık ipten daha [ ............ ]. (uzundur / kısadır) ( )

5 karışlık cetvel, 9 karışlık sopadan daha [ ............ ]. (uzundur / kısadır) ( )

8 adımlık koridor ile 8 adımlık halının boyu [ ............ ]. (eşittir / farklıdır) ( )

2 Onluk ve Birlikleri Ayıralım

14 Sayısı [ ] Onluk + [ ] Birlik

18 Sayısı [ ] Onluk + [ ] Birlik

👨‍🏫 YÖNERGE Sayıları karşılaştırıp kutulara uygun ifadeyi yazdırınız ve doğal ölçme araçlarını eşleştiriniz.

1 Sayıları Karşılaştıralım (Kutuya "Büyük", "Küçük" veya "Eşit" Yazalım)

12 [ ] 13

8 [ ] 16

15 [ ] 15

2 Doğal Ölçme Araçlarımızı Uygun Harfle Eşleştirelim

1. 🖐️ KARIŞ [ ] A) Oda ve sınıfın uzunluğu

2. 🚶 ADIM [ ] B) Masa, defter, kitap boyu

3. 👐 KULAÇ [ ] C) Halı kenarı, kapı önü

4. 🦶 AYAK [ ] D) Yazı tahtası, duvar boyu

👨‍🏫 YÖNERGE Yemek yerken uyulması gereken sofra kurallarını ve görgü sözcüklerini günlük yaşamda uygulatınız.

1 NEZAKETLİ VE GÖRGÜLÜYÜZ: SOFRA ADABI (Doğru İfadelere D, Yanlışlara Y Koyunuz)

( ) Yemeğe otururken 'Afiyet olsun' demek güzel bir nezakettir.

( ) Yemek yerken ağzımızda lokma varken yüksek sesle konuşmalıyız.

( ) Tabağımıza yiyebileceğimiz kadar yemek alıp bitirmeliyiz.

( ) Yemek hazırlayan annemize 'Eline sağlık' demeliyiz.

( ) Yemekten önce ellerimizi yıkamamıza gerek yoktur.

( ) Çatal ve kaşığı doğru kullanarak dökmeden yemeliyiz.

👨‍🏫 YÖNERGE 4. Ses grubunun 'ç' ve 'b' seslerini hissettirerek hece ve cümle okumaları yaptırınız.

1 4. SES GRUBU: 'ç - Ç' ve 'b - B' SESLERİ (Kelimeleri Okuyalım)

çiçek

çam

çanta

çilek

bebek

balon

balık

bayrak

baba

çocuk

2 Cümleleri Dikkatlice Okuyunuz

📖 Bahar gelince kırlar çiçek açtı.

📖 Bebek kırmızı balonu tuttu.

📖 Çocuklar bayrakları neşeyle salladı.

📖 Babam çantasından taze çilek çıkardı.

👨‍🏫 YÖNERGE Hafta sonu etkinliğini tamamlayan çocuğunuza başarı rozetini takarak gururla tebrik ediniz.

1 Hafta Sonu Eğlenceli Zekâ Köşesi

🌟 Haftanın Sözcüğü: BAŞARI • ÇALIŞKANLIK • SEVGİ • SAYGI 🌟

Bu sözcükleri heceleyerek birer defa yüksek sesle söyleyiniz.

2 1. Sınıf 14. Hafta Başarı Rozeti

🎖️ TEBRİKLER! NEZAKET VE GÖRGÜ YILDIZI

14. haftanın tüm matematik, hayat bilgisi ve okuma görevlerini bitirdin!

Öğretmen İmzası